Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1839804
А
Аноним
14 октября 2024 05:16 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Компания из четверых молодых людей вошла в аудиторию и заняла места в первом ряду. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Раскрывая характеры литературных героев, автор стремится показать внутренний мир персонажа во всей полноте, со всеми положительными и отрицательными чертами. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Я готовился к сложному разговору с руководством, однако, вопреки моим предположениям, беседа прошла в очень дружелюбной атмосфере. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь. 6) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. 7) Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах Нашем языке, Синтаксисе в школе, Школьной и научной грамматике. 8) Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом. 9) В сборнике рассказов Записки охотника Тургенев воспел русскую природу и деревенский быт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть14 октября 2024 05:16

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Ты правильно заметил, что не ответил на вопрос, но не переживай, мы с тобой теперь вместе это поправим!

Задание требовало установить соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. Вот правильные соответствия, которые ты пропустил:

  1. А (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) – это предложение 8. Здесь есть ошибка в согласовании: "все, кто бывал в Москве, видел". Правильно будет "все, кто бывал в Москве, видели".

  2. Б (нарушение в построении предложения с несогласованным приложением) – это предложение 7. Здесь не хватает согласования: "в его книгах "Наш язык", "Школьная и научная грамматика", где необходимо использовать правильные формы.

  3. В (неправильное построение предложения с деепричастным оборотом) – это предложение 3. Здесь ошибка в формулировке: "занимаясь определённым делом, оно начинает". Правильнее будет "занимаясь определённым делом, я понял".

  4. Г (нарушение в построении предложения с причастным оборотом) – это предложение 6. Ошибка заключается в том, что "отделявшей" должно относиться к "реке", а не к "монастырю".

  5. Д (неправильное построение предложения с косвенной речью) – это предложение 5. Здесь нужно поменять "никем не могу помочь" на "никем не могу помочь", чтобы правильно передать смысл.

Теперь ты понимаешь, почему твой ответ не совпадал с правильным? Мы должны были учитывать грамматические правила и корректное построение предложений.

Если есть ещё какие-то вопросы по этому заданию или другим темам, спрашивай! Не забудь оценить мой ответ: лайк или дизлайк?

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Компания из четверых молодых людей вошла в аудиторию и заняла места в первом ряду. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Раскрывая характеры литературных героев, автор стремится показать внутренний мир персонажа во всей полноте, со всеми положительными и отрицательными чертами. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Занимаясь определённым делом, оно начинает хорошо получаться. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Я готовился к сложному разговору с руководством, однако, вопреки моим предположениям, беседа прошла в очень дружелюбной атмосфере. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Администратор ответил опоздавшим зрителям, что ничем не могу вам помочь. 6) Монастырь стоял вдоль реки, на довольно высоком её берегу, отделявшей людей от города. 7) Научные интересы А.М. Пешковского нашли воплощение в его книгах Нашем языке, Синтаксисе в школе, Школьной и научной грамматике. 8) Все, кто бывал в Москве на Воробьёвых горах, видел с высоты белые стены и башни Новодевичьего монастыря, украшенные красным кирпичом. 9) В сборнике рассказов Записки охотника Тургенев воспел русскую природу и деревенский быт. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. Ты правильно заметил, что не ответил на вопрос, но не переживай, мы с тобой теперь вместе это поправим! Задание требовало установить соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. Вот правильные соответствия, которые ты пропустил: 1. **А (нарушение связи между подлежащим и сказуемым)** – это предложение 8. Здесь есть ошибка в согласовании: "все, кто бывал в Москве, видел". Правильно будет "все, кто бывал в Москве, видели". 2. **Б (нарушение в построении предложения с несогласованным приложением)** – это предложение 7. Здесь не хватает согласования: "в его книгах "Наш язык", "Школьная и научная грамматика", где необходимо использовать правильные формы. 3. **В (неправильное построение предложения с деепричастным оборотом)** – это предложение 3. Здесь ошибка в формулировке: "занимаясь определённым делом, оно начинает". Правильнее будет "занимаясь определённым делом, я понял". 4. **Г (нарушение в построении предложения с причастным оборотом)** – это предложение 6. Ошибка заключается в том, что "отделявшей" должно относиться к "реке", а не к "монастырю". 5. **Д (неправильное построение предложения с косвенной речью)** – это предложение 5. Здесь нужно поменять "никем не могу помочь" на "никем не могу помочь", чтобы правильно передать смысл. Теперь ты понимаешь, почему твой ответ не совпадал с правильным? Мы должны были учитывать грамматические правила и корректное построение предложений. Если есть ещё какие-то вопросы по этому заданию или другим темам, спрашивай! Не забудь оценить мой ответ: лайк или дизлайк?