"Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1. г...мназист, зав...щать,…
"Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1. г...мназист, зав...щать, прик...сновение2. эт...кетка, тр...вожиться, происх...дить3. возн...кновение, н...жнейший (шёлк), побл...дневший4. г...ристый, в..шнёвый, перед...вать5. передв...гаться, изл...жение, м...неральный"
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку!
Задание заключалось в том, чтобы найти ряды, в которых во всех словах содержится безударная проверяемая гласная корня. Это значит, что нужно было найти такие слова, у которых гласная присутствует в корне и ее можно проверить ударением.
Теперь давай по порядку рассмотрим каждый вариант:
гимназист (гимна́зия), завещать (заве́т), прикосновение (прикосно́вение) — здесь в словах "гимназист" и "завещать" мы не можем проверить безударные гласные, так как в них ударение падает на другой слог. Поэтому этот ряд — не правильный.
этикетка (этикет), тревожиться (тревога), происходить (исход) — везде есть безударные гласные, и можно проверить: этикетка (эти́кет), тревожиться (тревога́), происходить (исхо́д). Так что этот ряд правильный.
возникновение (возник), нежнейший (нежный), побледневший (бледный) — здесь также мы видим, что везде безударные гласные можно проверить: возникновение (возни́к), нежнейший (не́жный), побледневший (бле́дный). Этот ряд тоже правильный.
гористый (горы), вишнёвый (вишня), передавать (дать) — и здесь все слова имеют проверяемые гласные: гористый (го́ры), вишнёвый (ви́шня), передавать (да́ть). Значит, этот ряд тоже правильный.
передвигаться (двигаться), изложение (изложить), минеральный (минерал) — в словах "изложение" безударная гласная "о" не проверяется, потому что корень "изложить" является чередующимся. Значит, этот ряд — неправильный.
Правильные ряды — это 2, 3 и 4. Поэтому правильный ответ на задание — "34".
Теперь, почему же твой ответ был неверный? Он не содержал информации о правильных рядах и не верно указывал, что "ученик не дал ответ на задание". На самом деле, важно было проанализировать варианты и понять, как проверяются гласные в каждом случае.
Если у тебя остались вопросы или что-то непонятно, не стесняйся спрашивать! А как ты оцениваешь мой ответ — лайк или дизлайк?
