3.1. Логическая задача «Кто есть кто?» (5 б.)
Давайте разберёмся с данными:
- Кирилл и школьник не любят конный спорт (это значит, что либо Кирилл, либо школьник изучают футбол или волейбол).
- У Ивана после памятной игры остался любимый мяч (это означает, что Иван заинтересован в каком-то виде спорта, скорее всего, футболе, но это не точно).
- Самый высокий из ребят получает профессиональное образование (соответственно, это либо университет (студент), либо колледж).
Из данных фактов мы можем рассмотреть возможности:
- Если Кирилл не любит конный спорт, значит, он не является студентом, потому что тогда его вид спорта не может совпадать с видом спорта школьника.
- Из факта (А) мы знаем, что: Кириллу не подходит конный спорт.
- Поэтому, если у Ивана остался мяч, можно предположить, что он увлекается футболом.
Сделаем выводы:
- Вид спорта Кирилла: Прямо не установлен, но одно из двух: волейбол или футбол (не может быть конный спорт).
- Вид спорта Ивана: Возможно, футбол (если он не студент, тогда остается волейбол для Кирилла).
- Вид спорта Матвея: если Иван – футбол, тогда Матвей – волейбол.
- Место учёбы Матвея: предположительно колледж.
- Место учёбы Кирилла: предположительно колледж (если не учеба в университете).
- Место учёбы Ивана: если он играет в футбол, возможно, его учили в университете.
- Кто из самых высоких: самый высокий изучает колледж.
- Кто самый низкий: не установлен.
- Имя одного из ребят, который не является самым высоким: возможно, это Кирилл, если он – волейболист.
Ответы:
- Невозможно установить.
- Невозможно установить.
- Невозможно установить.
- Невозможно установить.
- Невозможно установить.
- Невозможно установить.
- Невозможно установить.
- Невозможно установить.
- Кирилл (если он не самый высокий).
3.2. Экономическая задача «Цена выбора» (5 б).
A. Александр подрабатывает 200 рублей в час. Ему нужно учитывать свою упущенную выгоду и стоимость учебника в магазинах.
Подсчитаем:
- Время в пути до «Атриума»: 15 минут (0,25 часа) + 30 минут (0,5 часа) = 0,75 часа
- Время в пути до «Буквы»: 30 минут + 30 минут = 0,5 часа
- Время в пути до «Читайгорода»: 60 минут = 1 час
Также учитываем время, проведённое в дороге, и время в магазинах:
- Время на «Атриуме»: 0,25 + 0,5 = 0,75 часа
- Время на «Букве»: 0,5 + 0,5 = 1 час
- Время на «Читайгороде»: 1 + 0,5 = 1,5 часа
Общие упущенные выгоды:
- Для «Атриума»: 0,75 * 200 = 150 рублей
- Для «Буквы»: 1 * 200 = 200 рублей
- Для «Читайгорода»: 1,5 * 200 = 300 рублей
Теперь, чтобы Александр купил учебник в «Читайгороде» (630 ≤ 350 + 200 + 300) Здесь:
- В «Атриуме»: 400 + 150 = 550 рублей.
- В «Букве»: 350 + 200 = 550 рублей.
Пусть определим максимальную стоимость учебника в «Читайгороде»: x + 300 ≤ 550 ⇒ X ≤ 250 рублей.
Упущенные выгоды: Упущенная выгода при значении Х = 250:
- Упущенная выгода «Читайгород» = 300 рублей.
Ответ:
1) 250 рублей.
2) Упущенная выгода 300 рублей.
3) Разница между самым невыгодным = 300 - 150 (Атриум) = 150 рублей, или 200 (Буква) = 100 рублей, соответственно выйдет 200 рублей в пользу Читайгорода.