1. Прочитай тексты. Определи тему и злавную мысль текста . к какому стилю речи относится Текст 3. Эта, значиться, типа полдень, а я сел в этот, блин, эсс. Ну, значит, сел, заплатил там, че надо, за проезд, значиться, а тут, вот блин, ну и болван, козел этот с шеей навроде как телескоп и типа веревки вокруг его, типа там, колпака. Ну, вижу, значиться, болван, типа того, и ну давай цепляться к это, значиться, соседу вроде. Ну, типа, что он ему, значиться, на лапу наступил, типа вот. Ну, все время, блин, типа, давил и давил клешню, значиться. Ну, а этот мямлил, мямлил, значиться. Потом, как павлин, увял, значиться, садиться. Ну, чисто козел. А после, ты прикинь, типа, вижу снова этого, ну, блин, того жиртряса с другим, блин, козлом. И тот тип, ну крутит ему так, грит ему, ты, типа, пуговицу должен пришить к своему пальтецу. Да, блин, к пальтецу, так и грит.
Текст, который вы привели, написан в разговорном стиле, что видно по использованию неформальной лексики и структуре речевых выражений. Основная тема текста, вероятно, касается ситуации в общественном транспорте, где автор наблюдает за поведением окружающих, и его ощущения по этому поводу.
Главная мысль текста может заключаться в том, что автор испытывает раздражение и недоумение по отношению к людям вокруг, их странному поведению и конфликтным взаимодействиям. Он использует слова и выражения, которые подчеркивают его субъективное восприятие ситуации, при этом много «значится» и «типа», что характерно для устной речи.
Стиль речи здесь — разговорный, неформальный, так как текст содержит сленговые выражения и непринужденные конструкции, что придает ему легкий и, возможно, ироничный тон.
