На графике изображена зависимость скорости погружения батискафа от времени. На вертикальной оси отмечена скорость в м/с, на горизонтальной - время в секундах, прошедшее с начала погружения. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику погружения батискафа на этом интервале. ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ A)60120 1) батискаф ровно 15 секунд оставался на одной глубине Б) 120180 2) скорость погружения не росла на всём интервале B)180240 3) батискаф 15 секунд погружался с постоянной ненулевой скоростью Г)240300 4) скорость погружения была не меньше0,1м/с на всём интервале В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Привет! Давай разберем твоё задание по базовой математике.
Ты не дал ответ на задание и просто написала, что ученик не ответил. Давайте сначала разберем, какие характеристики соответствуют каждому интервалу времени.
Интервал 60-120 секунд. На графике батискаф остается на одной глубине, то есть его скорость равна нулю. Это соответствует характеристике 1 — батискаф ровно 15 секунд оставался на одной глубине.
Интервал 120-180 секунд. На этом интервале скорость погружения не меняется, но с нуля до некоторого значения и обратно к нулю. Это значит, что движение было стабильным. Мы можем провести соответствие с характеристикой 4 — скорость погружения была не меньше 0,1 м/с на всём интервале (так как на графике скорость двигалась выше 0).
Интервал 180-240 секунд. Здесь батискаф погружался с постоянной ненулевой скоростью. Это соответствует характеристике 2 — скорость погружения не росла на всём интервале, потому что она оставалась постоянной.
Интервал 240-300 секунд. В этом интервале скорость батискафа увеличивается и движется постоянно. Здесь мы выбираем характеристику 3 — батискаф 15 секунд погружался с постоянной ненулевой скоростью.
Теперь, соединив все характеристики с интервалами, мы получаем ответ: 1423. Это значит, что каждый номер соответствует своей букве.
Твоя ошибка была в том, что ты не посчитал и не сопоставил характеристики с интервалами. Главное при решении задач — внимательно читать условия и графики.
Как ты думаешь, было ли это объяснение полезным? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!
