Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 1) Возвращаясь с работы, я заглянул к приятелю. Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 2) Сообщили, что в журнале Образование появились новые материалы о ЕГЭ. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) Все, кто знакомы с творчеством И. А. Бунина, восхищаются им. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Я написала своей подруге, что очень по ней скучаю. Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 5) Родители спросили меня, что не хочу ли я поступать в медицинский вуз. 6) Человек, который живёт в согласии со своим внутренним миром, всегда созидатель. 7) В книге Мифах древней Греции, составленной А. И. Немировским, вы найдёте миф, рассказывающий о великой силе любви Орфея и Эвридики. 8) Бабушка очень любила и переживала за единственного внука. 9) Читая параграф учебника, нужно не менее часа. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберём твоё задание вместе.
Ты правильно заметил, что нужно было установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не отражает решение, поскольку важно выбрать конкретные номера предложений, соответствующие каждой грамматической ошибке.
Правильный ответ — "35897". Давай шаг за шагом посмотрим, почему именно так:
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым → 3). В предложении "Все, кто знакомы с творчеством И. А. Бунина, восхищаются им" подлежащее "кто" требует единственного числа, а "знакомы" стоит во множественном. Здесь мы видим, что связь нарушена.
Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения → 5). В предложении "Родители спросили меня, что не хочу ли я поступать в медицинский вуз" одновременно используются союз "что" и частица "ли", что неправильно для СПП. Правильнее будет: "Родители спросили меня, не хочу ли я поступать…".
В) ошибка в построении предложения с однородными членами → 8). Здесь "Бабушка очень любила и переживала за единственного внука" звучит некорректно. Необходимо уточнить, за кого именно (нужны дополнения).
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом → 9). В предложении "Читая параграф учебника, нужно не менее часа" неправильно употреблено деепричастие без подлежащего, его нужно заменить на придаточное: "Когда читаешь параграф…".
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением → 7). В предложении "В книге 'Мифах древней Греции'" приложение "Мифах" стоит в родительном падеже, а должно быть в именительном, что является ошибкой.
Вот так и складывается правильный ответ. Если разбирать каждый пункт, ты можешь увидеть, какие правила подводят к верному выбору.
Если есть ещё вопросы, не стесняйся задавать! Как ты оцениваешь данный ответ: лайк или дизлайк?
