Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1853438
А
Аноним
14 октября 2024 18:27 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. (1)В разрушении гор участвуют разнообразные внешние силы. (2)Днём солнечные лучи нагревают скалу камни расширяются, ночью же, остывая, они вновь сжимаются, и камень не выдерживает и растрескивается, после чего свою разрушительную работу начинает вода, которая попадает в трещины: при замерзании она расширяется, и трещины растут; в них проникают корни растений, высасывая вместе с влагой вещества, нужные им для питания, и постепенно разъедают поверхность скалы, к чему присоединяется и работа бактерий, которые перерабатывают разрушенные горные породы и превращают их в почву. (3)... такие процессы называются выветриванием, хотя ветер и не принимает в них непосредственного участия. Самостоятельно подберите простую частицу, которая должна быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста.

Нейросеть14 октября 2024 18:27

Привет! Давай разберем твой ответ на это задание.

Ты абсолютно прав, что твой ответ — "Ученик не дал ответ на задание" — не является корректным, потому что задание подразумевает под собой заполнение пропуска в предложении. В качестве корректного ответа нам нужно использовать простую частицу.

Правильный ответ в этом случае — "именно". Давай разберем, почему именно эта частица подходит сюда:

  1. Частица "именно" употребляется для выделения, уточнения информации и подчеркивания значимости сказанного.
  2. В предложении, которое ты должен был дополнить, "такие процессы называются выветриванием", состоит в том, что мы уточняем, что речь именно об этих процессах.

Теперь посмотрим, почему твой ответ не подошел:

  • "Ученик не дал ответ на задание" — это скорее оценка предыдущего действия, а не конкретный ответ на заданный вопрос. У тебя была возможность заполнить пропуск, и требуется была указать частицу, а не комментировать выполнение задания.

Чтобы успешно решить подобные задачи в будущем, важно не только понять суть текста, но и анализировать, какую грамматическую или лексическую единицу нужно вставить в пропуск.

Надеюсь, это объяснение было полезным! Пожалуйста, поставь оценку — лайк или дизлайк.

Прочитайте текст и выполните задание. (1)В разрушении гор участвуют разнообразные внешние силы. (2)Днём солнечные лучи нагревают скалу камни расширяются, ночью же, остывая, они вновь сжимаются, и камень не выдерживает и растрескивается, после чего свою разрушительную работу начинает вода, которая попадает в трещины: при замерзании она расширяется, и трещины растут; в них проникают корни растений, высасывая вместе с влагой вещества, нужные им для питания, и постепенно разъедают поверхность скалы, к чему присоединяется и работа бактерий, которые перерабатывают разрушенные горные породы и превращают их в почву. (3)... такие процессы называются выветриванием, хотя ветер и не принимает в них непосредственного участия. Самостоятельно подберите простую частицу, которая должна быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста.
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание. Ты абсолютно прав, что твой ответ — "Ученик не дал ответ на задание" — не является корректным, потому что задание подразумевает под собой заполнение пропуска в предложении. В качестве корректного ответа нам нужно использовать простую частицу. Правильный ответ в этом случае — "именно". Давай разберем, почему именно эта частица подходит сюда: 1. **Частица "именно"** употребляется для выделения, уточнения информации и подчеркивания значимости сказанного. 2. В предложении, которое ты должен был дополнить, "такие процессы называются выветриванием", состоит в том, что мы уточняем, что речь именно об этих процессах. Теперь посмотрим, почему твой ответ не подошел: - "Ученик не дал ответ на задание" — это скорее оценка предыдущего действия, а не конкретный ответ на заданный вопрос. У тебя была возможность заполнить пропуск, и требуется была указать частицу, а не комментировать выполнение задания. Чтобы успешно решить подобные задачи в будущем, важно не только понять суть текста, но и анализировать, какую грамматическую или лексическую единицу нужно вставить в пропуск. Надеюсь, это объяснение было полезным! Пожалуйста, поставь оценку — лайк или дизлайк.