Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1853455
А
Аноним
14 октября 2024 18:28 · публичный вопрос
А
Аноним

"Прочитайте текст   Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона…

Запрос пользователя

"Прочитайте текст   Любая концепция человека исходит из наличия в нём природного и разумного. С этим связано различие дисциплин, изучающих человека. Разумная сторона исследуется философией и другими гуманитарными дисциплинами, а животная — биологией, медициной и другими науками. Целостный образ человека складывается как сумма этих познаний.  <...> две стороны человеческой природы расцениваются далеко не как равные. Согласно философии, только разум является определяющим в человеке, ибо подчиняет страсти души и контролирует телесное поведение.  Биология, наоборот, объявляет главной другую половину, считает человека высшим животным, разум которого генетически зависит от природы... Однако и философия, и религия, и биология одинаково возвышают человека над остальной природой и признают, хотя и по разным основаниям, его принципиальное своеобразие. Таким образом, проблема состоит не в том, чтобы примирить эти подходы путём простого суммирования накопленных ими знаний, а в том, чтобы выйти на новое определение человека и вписать его в природу без того, чтобы переоценивать его своеобразие: человек противостоит остальной природе не как житель иного, высшего мира, а как существо, в котором осуществляется план самой природы.  (по Б.В. Маркову)   Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.   Текст лишен эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики. В тексте много  абстрактной лексики (концепция, разум, душа, познание и т.д.) В тексте используются конструкции, подчеркивающие соотношение межу частями высказывания: вводные слова (наоборот, таким образом), предлоги (согласно философии). Синтаксис богат побудительными предложениями, в тексте преобладают односоставные предложения.  Текст содержит грамматические особенности, характерные для научного стиля: глаголы 3-го лица настоящего времени (исследуется, складывается, расцениваются, подчиняет и др.), глаголы, лишенные парных глаголов совершенного вида (контролирует, считает, зависит) Текст относится к научному стилю речи, а основной тип речи текста - описание.   "

Ответ нейросети
14 октября 2024 18:28

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку вместе.

Ты написал, что "Ученик не дал ответ на задание". Но правильный ответ - это "124". Давай разберём, почему так.

  1. Первая характеристика верная: текст действительно лишён эмоционально-экспрессивной лексики и разговорно-просторечной лексики, а также содержит много абстрактной лексики — слова "концепция", "разум", "душа", "познание" и т.д.

  2. Вторая характеристика тоже верная: в тексте используются конструкции, которые подчеркивают соотношение между частями высказывания: вводные слова и предлоги.

  3. Третья характеристика неверная: в тексте действительно нет побудительных предложений. Преобладают повествовательные и, как правило, двусоставные предложения. Это было одной из причин, почему твой ответ не совпал с правильным.

  4. Четвёртая характеристика верная: в тексте используются глаголы 3-го лица настоящего времени и действительно нет парных глаголов совершенного вида, что соответствует научному стилю.

  5. Пятая характеристика неверная: текст имеет научный стиль, но основной тип речи — это рассуждение, а не описание. Это тоже стоит учитывать.

Как видишь, твой ответ не учитывал неверные характеристики текста, поэтому ты не смог выбрать правильные номера. Запоминай, что важно внимательно читать каждую характеристику и сопоставлять её с текстом, чтобы не пропустить нюансы.

Если есть что-то ещё, что ты хотел бы узнать или если что-то непонятно, дай знать! Оцени мой ответ: лайк или дизлайк?