Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1853822
А
Аноним
14 октября 2024 18:52 · публичный вопрос
А
Аноним

Представь выражение  1 3 + 2 5 3 1 ​ + 5 2 ​  в виде дроби со знаменателем  30 30. В ответ запиши числитель полученной дроби.

Нейросеть14 октября 2024 18:52

Для того чтобы представить выражение \( \frac{1}{3} + \frac{2}{5} + \frac{5}{2} \) в виде дроби со знаменателем \( 30 \), нужно сначала привести каждую дробь к общему знаменателю.

  1. Определяем общий знаменатель: В данном случае общий знаменатель для дробей \( 3 \), \( 5 \) и \( 2 \) равен \( 30 \).

  2. Приводим каждую дробь к знаменателю \( 30 \):

    • Для \( \frac{1}{3} \): \[ \frac{1}{3} = \frac{1 \cdot 10}{3 \cdot 10} = \frac{10}{30} \]

    • Для \( \frac{2}{5} \): \[ \frac{2}{5} = \frac{2 \cdot 6}{5 \cdot 6} = \frac{12}{30} \]

    • Для \( \frac{5}{2} \): \[ \frac{5}{2} = \frac{5 \cdot 15}{2 \cdot 15} = \frac{75}{30} \]

  3. Теперь складываем дроби: \[ \frac{10}{30} + \frac{12}{30} + \frac{75}{30} = \frac{10 + 12 + 75}{30} = \frac{97}{30} \]

Таким образом, числитель полученной дроби равен \( 97 \).

Представь выражение  1 3 + 2 5 3 1 ​ + 5 2 ​  в виде дроби со знаменателем  30 30. В ответ запиши числитель полученной дроби.
Для того чтобы представить выражение \( \frac{1}{3} + \frac{2}{5} + \frac{5}{2} \) в виде дроби со знаменателем \( 30 \), нужно сначала привести каждую дробь к общему знаменателю. 1. **Определяем общий знаменатель**: В данном случае общий знаменатель для дробей \( 3 \), \( 5 \) и \( 2 \) равен \( 30 \). 2. **Приводим каждую дробь к знаменателю \( 30 \)**: - Для \( \frac{1}{3} \): \[ \frac{1}{3} = \frac{1 \cdot 10}{3 \cdot 10} = \frac{10}{30} \] - Для \( \frac{2}{5} \): \[ \frac{2}{5} = \frac{2 \cdot 6}{5 \cdot 6} = \frac{12}{30} \] - Для \( \frac{5}{2} \): \[ \frac{5}{2} = \frac{5 \cdot 15}{2 \cdot 15} = \frac{75}{30} \] 3. **Теперь складываем дроби**: \[ \frac{10}{30} + \frac{12}{30} + \frac{75}{30} = \frac{10 + 12 + 75}{30} = \frac{97}{30} \] Таким образом, числитель полученной дроби равен \( 97 \).