Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в ответе. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 510 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво. 5. 1. Показывает ли данный фрагмент раскаяние Простаковой в содеянном? 5. 2. В. Г. Маранцман отмечал, что Простакова ведет себя безрассудно и оказывается игрушкой собственных страстей. Согласитесь или опровергните данную точку зрения, опираясь на приведённый фрагмент. Г‑жа Простакова.Простил! Ах, батюшка! Ну! Теперь-то дам я зорю канальям своим людям. Теперь-то я всех переберу поодиночке. Теперь-то допытаюсь, кто из рук ее выпустил. Нет, мошенники! Нет, воры! Век не прощу, не прощу этой насмешки. Правдин.А за что вы хотите наказывать людейваших? Г‑жа Простакова.Ах, батюшка, это что за вопрос? Разве я не властна и в своихлюдях? Правдин.А вы считаете себя вправе драться тогда, когда вам вздумается? Скотинин.Да разве дворянин не волен поколотить слугу, когда захочет? Правдин.Когда захочет! Да что за охота? Прямой ты Скотинин. Нет, сударыня, тиранствовать никто неволен. Г‑жа Простакова.Не волен! Дворянин, когда захочет, и слуги высечь не волен; да на что ж дан нам указ-от о вольности дворянства? Стародум.Мастерица толковатьуказы! Г‑жа Простакова.Извольте насмехаться, а я теперь же всех с головы на голову(Порываетсяидти.) Правдин(останавливая ее).Поостановитесь, сударыня.(Вынув бумагу и важным голосом Простакову.)Именем правительства вам приказываю сей же час собрать людей и крестьян ваших для объявления им указа, что за бесчеловечие жены вашей, до которого попустило ее ваше крайнее слабомыслие, повелевает мне правительство принять в опеку дом ваш и деревни. Простаков.А! До чего мы дожили! Г‑жа Простакова.Как! Новая беда! За что? За что, батюшка? Что я в своем доме госпожа Правдин.Госпожа бесчеловечная, которой злонравие в благоучрежденном государстве терпимо быть не может.(Простакову)Подите. Простаков(отходит, всплеснув руками).От кого это, матушка? Г‑жа Простакова(тоскуя).О, горе взяло! О, грустно! Скотинин.Ба! ба! ба! Да эдак и до меня доберутся. Да эдак и всякий Скотинин может попасть под опеку Уберусь же я отсюда подобру-поздорову. Г‑жа Простакова.Все теряю! Совсем погибаю!
Привет! Давай разберём твоё задание по литературе. Ты выбрал задание 5.1, в котором нужно было выяснить, раскаивается ли Простакова в содеянном.
Теперь давай по этапам:
Суть задания: Нужно проанализировать текст и выяснить, есть ли у Простаковой чувство раскаяния. Для этого нужно привести аргументы из текста.
Правильное решение: В правильном ответе указано, что Простакова не раскаивается. Подтверждением этого служат её эмоциональные восклицания и риторические вопросы, а также её желание отомстить своим крестьянам. Испытывает она не раскаяние, а страх потерять имущество.
Сравнение: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не содержит анализа текста и не отвечает на вопрос. Чтобы правильно ответить, нужно было использовать текст и разъяснить, как поведение Простаковой подтверждает отсутствие раскаяния.
Объяснение: Правильный ответ формируется на основе текста, который показывает её агрессивную реакцию и эгоцентричность. Простакова больше заботится о себе, чем о своих крестьянах, что и указывает на её отсутствие раскаяния.
Твой ответ, к сожалению, не удовлетворяет требованиям задания, потому что он не содержит аргументов. Нужно было проанализировать текст и указать на конкретные места, подтверждающие отсутствие раскаяния Простаковой.
Если у тебя есть ещё вопросы или нужна помощь, дай знать! Оцени мой ответ лайком или дизлайком, пожалуйста! 😊
