"Прочитайте текст. Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно;…
"Прочитайте текст. Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце — не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра... <…> опять хлынули играющие лучи, — и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило. (По И.С. Тургеневу) Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания. 1) В тексте присутствует эмоционально-экспрессивная лексика. Текст содержит устаревшие слова (огнистый, приветно) 2) В тексте используются сравнения (как во время знойной засухи, как перед бурей…), эпитеты (прекрасный, огнистое, тускло-багровое, лиловый…) 3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для художественного стиля: краткие пассивные причастия прошедшего времени, сложные прилагательные, глаголы в повелительной форме. 4) В тексте преобладают сложные предложения, прослеживается синтаксический параллелизм. 5) Текст относится к художественному стилю речи, а основной тип речи текста - повествование."
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание вместе!
Суть задания: Нужно указать номера вариантов ответов, которые верно характеризуют фрагмент текста.
Правильный ответ: "12, 21". Здесь говорят о том, что в тексте есть эмоционально-экспрессивная лексика и различные сравнения и эпитеты.
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задние" — ты не указал номера ответов, поэтому не смог оценить текст по заданным критериям.
Разбор правильного ответа:
- 1) Эмоционально-экспрессивная лексика: В тексте действительно встречаются такие слова, как "огнистый" и "приветно", что делает его эмоционально насыщенным, поэтому этот пункт верен.
- 2) Сравнения и эпитеты: Тут также всё правильно. Сравнения (например, "как во время знойной засухи") и эпитеты (например, "прекрасный", "тускло-багровое") активно используются в тексте, поэтому этот пункт также верен.
- 3) Грамматические особенности: В текста не содержатся краткие пассивные причастия и глаголы в повелительной форме, это не характерно для художественного стиля, поэтому этот пункт неверен.
- 4) Сложные предложения и параллелизм: В тексте не наблюдается синтаксического параллелизма, так что этот пункт тоже неверен.
- 5) Художественный стиль речи: Текст действительно относится к художественному стилю, но основной тип речи - описание, а не повествование, поэтому этот пункт тоже неверен.
В итоге, правильные номера - 1 и 2, так как описанные характеристики соответствуют тексту.
Если у тебя есть вопросы по каждому из пунктов, с удовольствием обсудим!
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!
