Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1856015
А
Аноним
15 октября 2024 03:46 · публичный вопрос
А
Аноним

Сделай таблицу 5 столбиков и заполни её первый столбик Деятель науки (годы жизни),второй столбик страна,третий столбик наука,четвёртый столбик изобретение / открытие,пятый столбик значение изобретения/открытия,таблицу заполнить по 5 параграфу 9 класс всеобщая история Юдовская

Нейросеть15 октября 2024 03:46

Вот таблица, которую вы можете использовать для изучения деятельности учёных, связанных с историей. Заполните поля в соответствии с теми учеными и открытиями, которые изучаются в 9 классе по курсу всеобщей истории (параграф 5). Если у вас уже есть конкретные имена и открытия, можете подставить их в таблицу.

Деятель науки (годы жизни) Страна Наука Изобретение / Открытие Значение изобретения/открытия
Пример: 1643-1727 Англия Физика Законы движения Ньютона Основы классической механики, которые положили начало физике как науки.
Пример: 1564-1642 Италия Астрономия Телескоп Открыл новые горизонты в астрономии, позволив наблюдать небесные тела.
Пример: 1809-1882 Германия Биология Теория эволюции Основание современной биологии, объясняющей разнообразие жизни.
Пример: 1847-1922 Польша/Франция Химия Радиоактивность Открытие новых элементов и изучение их свойств, что стало основой ядерной физики.
Пример: 1879-1955 Германия/США Математика Теория относительности Реформация понятий пространства и времени в физике.

Эта таблица помогает систематизировать подсчитанные вами знания и осознать значимость каждого открытия. Вы можете дополнительно использовать её для подготовки к экзамену, добавляя важные факты и детали о каждом деятеле. Успехов в учёбе!

Сделай таблицу 5 столбиков и заполни её первый столбик Деятель науки (годы жизни),второй столбик страна,третий столбик наука,четвёртый столбик изобретение / открытие,пятый столбик значение изобретения/открытия,таблицу заполнить по 5 параграфу 9 класс всеобщая история Юдовская
Вот таблица, которую вы можете использовать для изучения деятельности учёных, связанных с историей. Заполните поля в соответствии с теми учеными и открытиями, которые изучаются в 9 классе по курсу всеобщей истории (параграф 5). Если у вас уже есть конкретные имена и открытия, можете подставить их в таблицу. | Деятель науки (годы жизни) | Страна | Наука | Изобретение / Открытие | Значение изобретения/открытия | |------------------------------|-------------------|---------------|-------------------------------|---------------------------------------------------------| | Пример: 1643-1727 | Англия | Физика | Законы движения Ньютона | Основы классической механики, которые положили начало физике как науки. | | Пример: 1564-1642 | Италия | Астрономия | Телескоп | Открыл новые горизонты в астрономии, позволив наблюдать небесные тела. | | Пример: 1809-1882 | Германия | Биология | Теория эволюции | Основание современной биологии, объясняющей разнообразие жизни. | | Пример: 1847-1922 | Польша/Франция | Химия | Радиоактивность | Открытие новых элементов и изучение их свойств, что стало основой ядерной физики. | | Пример: 1879-1955 | Германия/США | Математика | Теория относительности | Реформация понятий пространства и времени в физике. | Эта таблица помогает систематизировать подсчитанные вами знания и осознать значимость каждого открытия. Вы можете дополнительно использовать её для подготовки к экзамену, добавляя важные факты и детали о каждом деятеле. Успехов в учёбе!