Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1858403
А
Аноним
15 октября 2024 06:56 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Это многообразие нововведений привело к хаотическому смешению стилистически несовместимых средств в повестях того времени. (2)Необходимо было упорядочить, привести в систему языковые средства, что и было сделано в середине XVIII века М.В. Ломоносовым. (3)Он являлся первым в России учёным, выступавшим с лекциями по точным наукам на русском языке, а не на латинском, как это было принято в европейской научной и университетской практике того времени. (4)Однако средств, необходимых для выражения научных понятий, в русском литературном языке тогда ещё почти не было. (5) Ломоносову пришлось выработать терминологическую систему для различных отраслей научного знания самостоятельно. Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз.

Нейросеть15 октября 2024 06:56

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку.

  1. Сначала, о чём говорит текст: В нём говорится о М.В. Ломоносове, который в XVIII веке принёс новшества в русском языке и науке, указывая на то, что для научных понятий в русском языке было недостаточно терминов.

  2. Причина пропуска в пятом предложении: Здесь необходимо логически связать информацию о недостатке средств для выражения научных понятий с тем, что Ломоносову пришлось создавать свою терминологическую систему. То есть, мы должны указать, что именно стало причиной его самостоятельной работы — именно отсутствие средств для выражения мысли.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Ты выбрал "учёному", однако этот ответ не является союзом, как требует задание. Союзы "поэтому" и "потому" подходят, потому что они объясняют причину действия: из-за отсутствия терминологии ему пришлось выработать систему самостоятельно. Слова "поэтому" и "потому" логически связывают причины и следствия, что и требовалось в данном случае.

  4. Почему твой ответ не подходит: "Учёному" — это существительное, которое здесь не может выполнять роль соединительного элемента, связывающего части предложения. Для связи мыслей нам нужны именно союзы, которые указывают на причинно-следственные связи.

Так что правильный ответ действительно "поэтому" или "потому". Надеюсь, это объяснение помогло! Если есть дополнительные вопросы, спрашивай.

Пожалуйста, оцени мой ответ: 👍 или 👎?

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Это многообразие нововведений привело к хаотическому смешению стилистически несовместимых средств в повестях того времени. (2)Необходимо было упорядочить, привести в систему языковые средства, что и было сделано в середине XVIII века М.В. Ломоносовым. (3)Он являлся первым в России учёным, выступавшим с лекциями по точным наукам на русском языке, а не на латинском, как это было принято в европейской научной и университетской практике того времени. (4)Однако средств, необходимых для выражения научных понятий, в русском литературном языке тогда ещё почти не было. (5) Ломоносову пришлось выработать терминологическую систему для различных отраслей научного знания самостоятельно. Самостоятельно подберите союз, который должен быть на месте пропуска в пятом (5) предложении текста. Запишите этот союз.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по русскому языку. 1. **Сначала, о чём говорит текст:** В нём говорится о М.В. Ломоносове, который в XVIII веке принёс новшества в русском языке и науке, указывая на то, что для научных понятий в русском языке было недостаточно терминов. 2. **Причина пропуска в пятом предложении:** Здесь необходимо логически связать информацию о недостатке средств для выражения научных понятий с тем, что Ломоносову пришлось создавать свою терминологическую систему. То есть, мы должны указать, что именно стало причиной его самостоятельной работы — именно отсутствие средств для выражения мысли. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным:** Ты выбрал "учёному", однако этот ответ не является союзом, как требует задание. Союзы "поэтому" и "потому" подходят, потому что они объясняют причину действия: из-за отсутствия терминологии ему пришлось выработать систему самостоятельно. Слова "поэтому" и "потому" логически связывают причины и следствия, что и требовалось в данном случае. 4. **Почему твой ответ не подходит:** "Учёному" — это существительное, которое здесь не может выполнять роль соединительного элемента, связывающего части предложения. Для связи мыслей нам нужны именно союзы, которые указывают на причинно-следственные связи. Так что правильный ответ действительно "поэтому" или "потому". Надеюсь, это объяснение помогло! Если есть дополнительные вопросы, спрашивай. Пожалуйста, оцени мой ответ: 👍 или 👎?