В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) СЛОВО. Публичное выступление, речь. Вступительное с. Заключительное с. докладчика. Последнее с.
2) ПРИЗНАК. Показатель, примета, знак, по которому можно узнать, опредедить что-н. Различительные признаки. П. весны.
3) ПОЭЗИЯ. перен.; чего. Красота и прелесть чего-н., возбуждающие чувство очарования. П. летнего утра.
4) ФУНКЦИЯ. Роль, значение чего-н, (книжн.). Функции существительного.
5) ЗНАК. Обнаружение, призвак чего-н. Знаки внимания. Молчание з. согласия. Дурной з. (плохое предзнаменование).
В творчестве К. В. Скворцова семантический компонент чувство глубокой привязанности к Родине складывается из нескольких смысловых планов. Во-первых, это сильное чувство, несущее страдание и муку, во-вторых, это глубокое, духовное чувство, и, наконец, это чувство, дающее счастье.
Анализ языка поэта показал высокую частотность употребления слов со значением отвлечённой предметности, номинирующих чувство любви и связанные с ним переживания, ощущения, обозначающих состояния и отношения (отвлечённые существительные), слов со значением конкретной предметности, называющих субъект или объект чувства (конкретные существительные), обозначающих совокупность лиц (собирательные существительные). Они дают отвлечённое обозначение чувств, характеризуют психическое состояние и свойства человека, эмоции, отношения.
.. использованию большой группы слов с категориальным значением действия (глаголы, причастия, деепричастия, отглагольные существительные), передающих чувство любви и сопровождающие её чувства, автору удаётся адекватно отразить действительность, её драматургию. Для отражения состояния человека и характеристики каких-либо действий используются слова с категориальным значением признака, состояния (прилагательные, причастия, наречия, слова категории состояния).
В поэзии К. В. Скворцова довольно часто встречаются междометия категориальный класс слов, не обладающих номинативной функцией, но имеющих осознанное коллективом смысловое содержание, осмысленных как коллективные знаки выражения душевного состояния.
(По Т. В. Соловьёвой)
Нейросеть15 октября 2024 09:17
Привет! Давай разберем твой ответ по заданию.
Итак, у нас есть задание определить, какие слова правильно соответствуют их значениям в тексте. Все слова из задания имеют свои определения, и нужно понять, насколько они совпадают с использованием в тексте.
СЛОВО:
В задании: "Публичное выступление, речь".
В тексте: "единица языка, служащая для наименования понятий".
Тут значение не совпадает, поэтому ответ "неверно".
ПРИЗНАК:
В задании: "Показатель, примета, знак".
В тексте: Соответствует, так как "различительные признаки".
Здесь значение совпадает, ответ "верно".
ПОЭЗИЯ:
В задании: "Красота и прелесть чего-н."
В тексте: "Стихи, произведения, написанные стихами".
Это значение не совпадает, ответ "неверно".
ФУНКЦИЯ:
В задании: "Роль, значение чего-н."
В тексте: "Функции существительного".
Это значение совпадает, ответ "верно".
ЗНАК:
В задании: "Обнаружение, признак чего-н."
В тексте: "Дурной знак (плохое предзнаменование)".
Тут тоже совпадает, ответ "верно".
Теперь давай посмотрим на правильные варианты: 2, 4, 5 (то есть в ответах 245). Судя по всему, ты не указал конкретные номера ответов и не попытался проанализировать значение каждого слова.
Таким образом, правильный ответ на задание: 245 (варианты 2, 4 и 5 являются корректными).
Надеюсь, это поможет тебе лучше понять, как подходить к подобным заданиям! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) СЛОВО. Публичное выступление, речь. Вступительное с. Заключительное с. докладчика. Последнее с.
2) ПРИЗНАК. Показатель, примета, знак, по которому можно узнать, опредедить что-н. Различительные признаки. П. весны.
3) ПОЭЗИЯ. перен.; чего. Красота и прелесть чего-н., возбуждающие чувство очарования. П. летнего утра.
4) ФУНКЦИЯ. Роль, значение чего-н, (книжн.). Функции существительного.
5) ЗНАК. Обнаружение, призвак чего-н. Знаки внимания. Молчание з. согласия. Дурной з. (плохое предзнаменование).
В творчестве К. В. Скворцова семантический компонент чувство глубокой привязанности к Родине складывается из нескольких смысловых планов. Во-первых, это сильное чувство, несущее страдание и муку, во-вторых, это глубокое, духовное чувство, и, наконец, это чувство, дающее счастье.
Анализ языка поэта показал высокую частотность употребления слов со значением отвлечённой предметности, номинирующих чувство любви и связанные с ним переживания, ощущения, обозначающих состояния и отношения (отвлечённые существительные), слов со значением конкретной предметности, называющих субъект или объект чувства (конкретные существительные), обозначающих совокупность лиц (собирательные существительные). Они дают отвлечённое обозначение чувств, характеризуют психическое состояние и свойства человека, эмоции, отношения.
.. использованию большой группы слов с категориальным значением действия (глаголы, причастия, деепричастия, отглагольные существительные), передающих чувство любви и сопровождающие её чувства, автору удаётся адекватно отразить действительность, её драматургию. Для отражения состояния человека и характеристики каких-либо действий используются слова с категориальным значением признака, состояния (прилагательные, причастия, наречия, слова категории состояния).
В поэзии К. В. Скворцова довольно часто встречаются междометия категориальный класс слов, не обладающих номинативной функцией, но имеющих осознанное коллективом смысловое содержание, осмысленных как коллективные знаки выражения душевного состояния.
(По Т. В. Соловьёвой)
Привет! Давай разберем твой ответ по заданию.
Итак, у нас есть задание определить, какие слова правильно соответствуют их значениям в тексте. Все слова из задания имеют свои определения, и нужно понять, насколько они совпадают с использованием в тексте.
1. **СЛОВО**:
- В задании: "Публичное выступление, речь".
- В тексте: "единица языка, служащая для наименования понятий".
- Тут значение не совпадает, поэтому ответ "неверно".
2. **ПРИЗНАК**:
- В задании: "Показатель, примета, знак".
- В тексте: Соответствует, так как "различительные признаки".
- Здесь значение совпадает, ответ "верно".
3. **ПОЭЗИЯ**:
- В задании: "Красота и прелесть чего-н."
- В тексте: "Стихи, произведения, написанные стихами".
- Это значение не совпадает, ответ "неверно".
4. **ФУНКЦИЯ**:
- В задании: "Роль, значение чего-н."
- В тексте: "Функции существительного".
- Это значение совпадает, ответ "верно".
5. **ЗНАК**:
- В задании: "Обнаружение, признак чего-н."
- В тексте: "Дурной знак (плохое предзнаменование)".
- Тут тоже совпадает, ответ "верно".
Теперь давай посмотрим на правильные варианты: 2, 4, 5 (то есть в ответах 245). Судя по всему, ты не указал конкретные номера ответов и не попытался проанализировать значение каждого слова.
Таким образом, правильный ответ на задание: **245** (варианты 2, 4 и 5 являются корректными).
Надеюсь, это поможет тебе лучше понять, как подходить к подобным заданиям! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!