Составьте вопросный план к тексту Медведи , как и всякий зверь, ходит по лесу с великой осторожностью а, зачуяв человека, так удирают от него, что не только всего зверя, они увидишь даже мелькнувшего хвостика. Однажды на севере мне указали место, где много медведей. Это место было верховьях реки Коды, впадающий в Пинегу. Убивать медведем не вовсе не хотелось, и охотиться за ним было не время: охотятся зимой, я же пришёл на Коду ранней весной, когда медведя уже вышли из берлог. Мне очень хотелось застать медведя за едой, где-нибудь на полянке, или на рыбные ловли на берегу реки, или на отдыхе. Имея на всякий случай оружия, Я старался ходить по лесу также осторожно, как звери, затаивался возле тёплых следов; не раз мне казалось, будто мне даже и пахло медведем.

Вот пример вопросного плана к тексту о медведях:

1. Каковы особенности поведения медведей в лесу?

   • Почему медведи проявляют осторожность при встрече с человеком?

2. Где находится место, богатое медведями?

   • Какой географический объект упоминается в тексте?
   • Каковы характеристики реки Кода?

3. Какова цель автора его путешествия?

   • Почему автор не хочет убивать медведей?
   • В какое время года лучше всего охотиться на медведей?

4. Что автор хотел бы наблюдать за медведем?

   • Какие ситуации для наблюдения медведя рассматривает автор?
   • Каковы места, где медведь может находиться в это время года?

5. Как автор подготавливается к встрече с медведем?

   • Какое оружие берет с собой автор?
   • Каковы методы, которые использует автор для осторожного передвижения по лесу?

6. Какое взаимодействие с природой описывается в тексте?

   • Как автор ощущает присутствие медведя, согласно своим ощущениям?

Этот план поможет лучше понять содержание текста и проанализировать его ключевые моменты.