Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1865872
А
Аноним
15 октября 2024 14:09 · публичный вопрос
А
Аноним

3. Закрепление Задание 1 Определите виды связи в словосочетанних, используя алгоритм. книга при читать ничуть селегование каная живописива природа управлете примыкание Промыкание утопая в снегу примыкание дружни пели прическание свободный от предрассудков управитие купить пальто управление три друга правление окна параспашку примыкание каждому человеку управление Задание 2 Распределите словосочетания по группам. Весело смеяться, зимний вечер, вести разговор, туристическая база, облако над морем, долго смотреть. синеватва меда, смотреть на звёзды, пение артистов, задумчиво слушать, учить правило, весьма привлекательный, пятеро друзей, что-то таинственное, любовь к животным, по-детски простодушный, увлекательное путешествие, несколько слов, кожаное пальто, кофе по-восточному, пять килограммов, готовый к употреблению, каждый из нас, семь пянек, Согласование Управление 3 четвертый лишний. Найдите в каждой группе лишнее словосочетание. Порчеркните его. 1) Вековые дубы, яркими красками, небольшому муравейнику, красный не стоила 2) Настойчиво повторять, некоса поглядитея неповая песенку, предления поверенику. 3) Поздоровалась со мной, показался издалека, ягоды земляники мелькнули в траве Задание 4 Словосочетания перепутались. Распределите их по нужным местам. Спяющих звёзд Согласование Управление Железная воля Завершая беседу Капельки росы Утренние туманы Примыкание Полный восторга Ожидающие на перроне С ужасом воскликнул Заплечный мешок Снова уезжаем В собачью миску Уходит домой Крыло самолёта L Коробка конфет Вих домо Поздно вечером Хитрая лисица Утомительный шум Кружка с чем Юбка миин C Говерил по-истински Кусок хлеба Согласование Управление Суровые годы Помительный муш Шелозная воля Юбка мини Заплечной мешок Хитрая лисица Сияющих звёзд Капельку росы В собачью Коробка конфет В их доме Кусок хлебка Кружка с чаем Свежескошенная трава Суровые годы Примыкание Поздно вечерам С ужасом воскликнуй оворил по-испански Говорил Завершая беседу Уходит домой Снова уезжаем Ожидающие на перроне Задание 5 Выпионите из предложения все возможные словосочетания, укажите вид связи Напрано речка о речка вилась синеватой тенью между белых и пустынных полей.

Нейросеть15 октября 2024 14:09

Задание 1

Для определения видов связи в словосочетаниях, давайте разберем каждое из них:

  1. книга при читать ничуть - сочетание

    • Связь: примыкание (при — это предлог, который соединяет)
  2. селегование - управление (нет четкой связи с другими словами)

  3. каная живописива природа - управление

    • Связь: управление (жизнь в живописной природе)
  4. утопая в снегу - примыкание

    • Связь: примыкание (необходимый контекст, чтобы понять)
  5. дружни пели - управление

    • Связь: управление (глагол управляет подлежащим)
  6. свободный от предрассудков - управление

    • Связь: управление (от - предлог, который соединяет)
  7. купить пальто - управление

    • Связь: управление (глагол управляет именем существа)
  8. три друга - согласование

    • Связь: согласование (число и род согласуются)
  9. окна параспашку - управление

    • Связь: управление (окна управляют дополнением)
  10. каждому человеку - управление

  • Связь: управление (предлог указывает на отношение)

Задание 2

Распределение словосочетаний по группам:

Согласование:

  • зимний вечер
  • облако над морем
  • синеватая меда
  • весьма привлекательный
  • пятеро друзей
  • любовь к животным
  • кожаное пальто
  • готовый к употреблению

Управление:

  • вести разговор
  • туристическая база
  • участвовать на звёздах
  • учить правило
  • что-то таинственное
  • несколько слов
  • кофе по-восточному
  • пять килограммов
  • каждый из нас
  • семь пянек

Четвертый лишний:

  1. небольшому муравейнику - лишнее, так как остальные словосочетания включают прилагательные согласования.

  2. некоса поглядитея - лишнее, так как остальные выражают глаголы управления.

  3. ягоды земляники мелькнули в траве - лишнее, потому что остальные предложения содержат действия в прошедшем времени.

Задание 4

Словосочетания распределяем:

Согласование:

  • Спяющих звёзд
  • Железная воля
  • Полный восторга
  • Хитрая лисица
  • Свежескошенная трава
  • Коробка конфет

Управление:

  • Завершая беседу
  • В собачью миску
  • Уходит домой
  • Крыло самолёта
  • Кусок хлеба
  • Кружка с чем

Примыкание:

  • Ожидающие на перроне
  • С ужасом воскликнул
  • Снова уезжаем
  • Поздно вечером
  • Утомительный шум
  • Говорил по-испански

Задание 5

В предложении "Напрано речка о речка вилась синеватой тенью между белых и пустынных полей" можно выделить следующие словосочетания:

  1. напрано речка - управление
  2. речка вилась - согласование
  3. синеватой тенью - управление
  4. между полей - управление

Каждое из этих словосочетаний может использоваться в зависимости от контекста. Вы можете проделать эту работу, выделяя слова и определяя, как они связаны.

Если у вас есть еще вопросы или вам нужно дополнительное объяснение, смело обращайтесь!

3. Закрепление Задание 1 Определите виды связи в словосочетанних, используя алгоритм. книга при читать ничуть селегование каная живописива природа управлете примыкание Промыкание утопая в снегу примыкание дружни пели прическание свободный от предрассудков управитие купить пальто управление три друга правление окна параспашку примыкание каждому человеку управление Задание 2 Распределите словосочетания по группам. Весело смеяться, зимний вечер, вести разговор, туристическая база, облако над морем, долго смотреть. синеватва меда, смотреть на звёзды, пение артистов, задумчиво слушать, учить правило, весьма привлекательный, пятеро друзей, что-то таинственное, любовь к животным, по-детски простодушный, увлекательное путешествие, несколько слов, кожаное пальто, кофе по-восточному, пять килограммов, готовый к употреблению, каждый из нас, семь пянек, Согласование Управление 3 четвертый лишний. Найдите в каждой группе лишнее словосочетание. Порчеркните его. 1) Вековые дубы, яркими красками, небольшому муравейнику, красный не стоила 2) Настойчиво повторять, некоса поглядитея неповая песенку, предления поверенику. 3) Поздоровалась со мной, показался издалека, ягоды земляники мелькнули в траве Задание 4 Словосочетания перепутались. Распределите их по нужным местам. Спяющих звёзд Согласование Управление Железная воля Завершая беседу Капельки росы Утренние туманы Примыкание Полный восторга Ожидающие на перроне С ужасом воскликнул Заплечный мешок Снова уезжаем В собачью миску Уходит домой Крыло самолёта L Коробка конфет Вих домо Поздно вечером Хитрая лисица Утомительный шум Кружка с чем Юбка миин C Говерил по-истински Кусок хлеба Согласование Управление Суровые годы Помительный муш Шелозная воля Юбка мини Заплечной мешок Хитрая лисица Сияющих звёзд Капельку росы В собачью Коробка конфет В их доме Кусок хлебка Кружка с чаем Свежескошенная трава Суровые годы Примыкание Поздно вечерам С ужасом воскликнуй оворил по-испански Говорил Завершая беседу Уходит домой Снова уезжаем Ожидающие на перроне Задание 5 Выпионите из предложения все возможные словосочетания, укажите вид связи Напрано речка о речка вилась синеватой тенью между белых и пустынных полей.
Задание 1 Для определения видов связи в словосочетаниях, давайте разберем каждое из них: 1. **книга при читать ничуть** - **сочетание** - Связь: **примыкание** (при — это предлог, который соединяет) 2. **селегование** - **управление** (нет четкой связи с другими словами) 3. **каная живописива природа** - **управление** - Связь: **управление** (жизнь в живописной природе) 4. **утопая в снегу** - **примыкание** - Связь: **примыкание** (необходимый контекст, чтобы понять) 5. **дружни пели** - **управление** - Связь: **управление** (глагол управляет подлежащим) 6. **свободный от предрассудков** - **управление** - Связь: **управление** (от - предлог, который соединяет) 7. **купить пальто** - **управление** - Связь: **управление** (глагол управляет именем существа) 8. **три друга** - **согласование** - Связь: **согласование** (число и род согласуются) 9. **окна параспашку** - **управление** - Связь: **управление** (окна управляют дополнением) 10. **каждому человеку** - **управление** - Связь: **управление** (предлог указывает на отношение) Задание 2 Распределение словосочетаний по группам: **Согласование:** - зимний вечер - облако над морем - синеватая меда - весьма привлекательный - пятеро друзей - любовь к животным - кожаное пальто - готовый к употреблению **Управление:** - вести разговор - туристическая база - участвовать на звёздах - учить правило - что-то таинственное - несколько слов - кофе по-восточному - пять килограммов - каждый из нас - семь пянек Четвертый лишний: 1) **небольшому муравейнику** - лишнее, так как остальные словосочетания включают прилагательные согласования. 2) **некоса поглядитея** - лишнее, так как остальные выражают глаголы управления. 3) **ягоды земляники мелькнули в траве** - лишнее, потому что остальные предложения содержат действия в прошедшем времени. Задание 4 Словосочетания распределяем: **Согласование:** - Спяющих звёзд - Железная воля - Полный восторга - Хитрая лисица - Свежескошенная трава - Коробка конфет **Управление:** - Завершая беседу - В собачью миску - Уходит домой - Крыло самолёта - Кусок хлеба - Кружка с чем **Примыкание:** - Ожидающие на перроне - С ужасом воскликнул - Снова уезжаем - Поздно вечером - Утомительный шум - Говорил по-испански Задание 5 В предложении "Напрано речка о речка вилась синеватой тенью между белых и пустынных полей" можно выделить следующие словосочетания: 1. **напрано речка** - **управление** 2. **речка вилась** - **согласование** 3. **синеватой тенью** - **управление** 4. **между полей** - **управление** Каждое из этих словосочетаний может использоваться в зависимости от контекста. Вы можете проделать эту работу, выделяя слова и определяя, как они связаны. Если у вас есть еще вопросы или вам нужно дополнительное объяснение, смело обращайтесь!