"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Мы опускаем руки в воду, струящейся между пальцев. 2) Моя подруга предложила мне сходить на "Щелкунчик". 3) Все, кто находился в туннеле, крайдийцы и цурани, бежал прочь от огня. 4) Убежав из дома, мальчик был найден. 5) Я часто не только получаю, а также отправляю письма. 6) Луна поднималась и освещала дорогу, поле и дома деревни. 7) Джоз сопровождал наших дам на пассажирских судах – на тех судах, роскошь и удобство которых, вероятно, помнят те, кто прежде путешествовал по Фландрии. 8) Я вчера дочитал пьесу "На дне", которую написал Максим Горький. 9) Ручей, спрятавшийся в траве, тихо журчал. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твоё задание вместе.
Ты правильно заметил, что не дал ответ на задание. Давай я объясню, как правильно решить эту задачу и почему верный ответ именно "32541".
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — это ошибка, которую мы видим в предложении 3: "Все, кто находился в туннеле, крайдийцы и цурани, бежал прочь от огня." Здесь подлежащее "Все" во множественном числе, а сказуемое "бежал" в единственном! Правильно будет "бежали".
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением — это ошибка в предложении 2: "Моя подруга предложила мне сходить на 'Щелкунчик'." Слово "Щелкунчик" должно быть в родительном падеже "Щелкунчика".
В) ошибка в построении предложения с однородными членами — это встречается в предложении 5: "Я часто не только получаю, а также отправляю письма." Здесь должна быть согласованность с союзами, то есть нужно заменить "а также" на "но и".
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — можно найти в предложении 4: "Убежав из дома, мальчик был найден." Здесь действие "убегания" и "нахождения" относятся к разным лицам, то есть здесь ошибка. Правильно будет "Убежавший из дома мальчик был найден."
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — это ошибка в предложении 1: "Мы опускаем руки в воду, струящейся между пальцев." Здесь причастие не согласовано с определяемым словом, должно быть "струящейся между пальцами".
Таким образом, правильное соответствие:
- А — 3
- Б — 2
- В — 5
- Г — 4
- Д — 1
Спасибо за то, что ты попытался выполнить задание! Это важно, и разбор ошибок поможет тебе лучше понять материал.
Оцени, пожалуйста, мой ответ — поставь лайк или дизлайк!
