Чтобы решить эту задачу, давайте обозначим число \( m \) и разберемся с условиями.
Число \( m \) должно быть меньше 8 или больше 11:
- \( m < 8 \) или \( m > 11 \)
Модуль числа \( m \) не меньше 2. Это означает, что:
- \( |m| \geq 2 \)
- То есть \( m \leq -2 \) или \( m \geq 2 \)
Теперь давайте рассмотрим оба условия вместе.
Первое условие позволяет \( m \) принимать значения:
- Менее 8: \( m < 8 \)
- Более 11: \( m > 11 \)
Второе условие ограничивает \( m \) следующими значениями:
- \( m \leq -2 \) или \( m \geq 2 \)
Теперь мы можем рассмотреть возможные диапазоны:
Для \( m < 8 \):
- \( m \) должно быть таким, чтобы удовлетворять второму условию, то есть \( m \leq -2 \) или \( m \geq 2 \).
- В данном случае подходят значения: \( m \leq -2 \) (например, -3, -4 и т.д.) и диапазон \( 2 \leq m < 8 \) (например, 2, 3, 4, 5, 6, 7).
Для \( m > 11 \):
- Это условие также соответствует второму условию \( m \geq 2 \), так как 11 больше 2. Таким образом, значения \( m > 11 \) также удовлетворяют обоим условиям.
В итоге, возможные решения для числа \( m \):
- \( m \leq -2 \) (например, -3, -4 и т.д.)
- \( 2 \leq m < 8 \) (например, 2, 3, 4, 5, 6, 7)
- \( m > 11 \) (например, 12, 13, и так далее)
Выводим итоговые знаки неравенства:
- \( m < 8 \): число \( m \) может быть больше 2 (например, от 2 до 7).
- \( m > 11 \): число \( m \) всегда будет больше 11.
Таким образом, мы получили все возможные значения для \( m \).