Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №186906
А
Аноним
14 января 2024 10:12 · публичный вопрос
А
Аноним

" какое решение тут? кратко "

Нейросеть14 января 2024 10:12

Понял твой вопрос. Давай решим его вместе шаг за шагом.

Первое, что мы должны сделать - это упростить выражение в скобках. У нас есть разность дробей 17/41 и 2/41. Поскольку знаменатели уже одинаковые, мы можем просто вычесть числители.

Выполним вычитание:

\( 17/41 - 2/41 = (17 - 2) / 41 = 15/41 \)

Теперь у нас получилась дробь 15/41, и нам надо подставить значение обратно в выражение:

\( (30/41) - (15/41) + (26/41) \)

Теперь, когда у всех дробей один и тот же знаменатель, мы можем вычесть и сложить числители:

\( (30 - 15 + 26) / 41 = (30 + 26 - 15) / 41 = 41/41 \)

Когда числитель равен знаменателю, др

" какое решение тут? кратко "
Понял твой вопрос. Давай решим его вместе шаг за шагом. Первое, что мы должны сделать - это упростить выражение в скобках. У нас есть разность дробей `17/41` и `2/41`. Поскольку знаменатели уже одинаковые, мы можем просто вычесть числители. Выполним вычитание: \( 17/41 - 2/41 = (17 - 2) / 41 = 15/41 \) Теперь у нас получилась дробь `15/41`, и нам надо подставить значение обратно в выражение: \( (30/41) - (15/41) + (26/41) \) Теперь, когда у всех дробей один и тот же знаменатель, мы можем вычесть и сложить числители: \( (30 - 15 + 26) / 41 = (30 + 26 - 15) / 41 = 41/41 \) Когда числитель равен знаменателю, др