Экспериментатор нанес по всей длине корня проросшего семени фасоли метки черной тушью и поместил это семя во влажную камеру. Через два дня экспериментатор достал семя из влажной камеры и измерил расстояние между метками. Как изменится это расстояние на участке корня, близком к семени, и на участке корня, близком к кончику? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1) увеличится2) уменьшится3) не изменится. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться. расстояние на участке корня, близком к семени расстояние на участке корня, близком к кончику

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом. В задании говорилось о том, как изменится расстояние между метками на корне фасоли после его роста.

1. Расстояние на участке корня, близком к семени:

   • В этом участке корни находятся в стадии деления, и он, как правило, не сильно вытягивается, поскольку там находится образовательная ткань. Поэтому, расстояние на этом участке не изменится. Ответ: 3.

2. Расстояние на участке корня, близком к кончику:

   • Здесь происходит активный рост корня за счёт деления клеток в зоне деления. Таким образом, в этом участке расстояние между метками увеличится. Ответ: 1.

Итак, правильный ответ будет:

• Расстояние на участке корня, близком к семени: 3 (не изменится).
• Расстояние на участке корня, близком к кончику: 1 (увеличится).

Твой ответ был, что ученик не дал ответа на задание, но на самом деле это не совсем верно — правильные цифры, которые нужно было выбрать, это 3 для участка у семени и 1 для участка у кончика.

Важно понимать, что корень растёт за счёт клеточного деления в зоне деления, а не равномерно по всему корню. Из-за этого, на участке близком к кончику корня длина будет увеличиваться.

Как ты думаешь, теперь тебе стало понятнее? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!