Прочитай текст и выполни задания 2, 3. (1)Как художник создаёт полотно, так и народ шаг за шагом пишет историю своей страны. (2)Облик старой, дореволюционной России формировался, например, множеством церквей и колоколен, располагающихся на её просторах. (3)Значительная часть пейзажа страны складывалась из усадеб с парками и ансамблями прудов. (4)Но главное — небольшие деревеньки с тропинками, постройками, лугами, огородами, пашнями. (5)Совершенно изменилась страна, когда позднее всё это исчезло с лица земли. 2. Укажи варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запиши номера ответов. 1) создаёт полотно (предложение 1) 2) облик формировался (предложение 2) 3) складывалась (предложение 3) 4) деревеньки с тропинками (предложение 4) 5) изменилась страна (предложение 5) Введи ответ 3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запиши номера ответов. 1) Предложение 1 простое. 2) В предложении 2 есть обособленное согласованное определение. 3) Предложение 3 простое односоставное. 4) Предложение 4 осложнено однородными членами. 5) Предложение 5 сложноподчинённое. ヘ Введи ответ