* Алг…ритм точ…ное пр…дписание определяющ… проце(с, сс) пере…хода от и(з, с)ходных дан…ых к искомому р…зуль- тату. Предп…сание сч…тает…ся алг…ритмом если оно обл…да- ет тр…мя3 свойствами опред…ле…ностью т.е. (обще)понят- ностью и точ…ностью (не)ост…вляющими2 места пр…изво- лу ма(с, сс)ов…стью т.е. в…зможностью и(з, с)сходить из м…няющихся в извес…ных пр…делах значений и(з, с)ходных да…ных результ…тивностью т.е. направле…ностью на получение' искомого р…зультата. Пер…числен…ых2 свой…ств вполне достаточн… что(бы) можно было определить являет…ся ли дан…ое конкретное пр…дписание алг…ритмом или нет (из «Энциклопедического словаря юного математика»). Выполните следующие задания. 2. Докажите, что это текст. 1. Выразительно прочитайте отрывок. 3. Озаглавьте текст. 5. Определите стиль текста. 4. Определите тип речи текста. 6. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания. 28 7. Выполните указанные виды разбора.