1. Познакомиться с текстом, проанализируем его. Человеческий коридор 1) Это было в сорок первом году. (2) Тёмная и суровая Москва, спасая нас, детей, от войны, погрузила в ( поезда и отправила в Сибирь. (3) Мы ехали медленно, задыхаясь от недостатка кислорода и страдая от голода. (4) В Челябинске нас высадили и повели на вокзал. (5) Была ночь. (6) Здесь есть пища, сказал Николай Петрович, сутулый, жёлтый от болезни человек. (7) Вокзал хлестанул по глазам ярким светом. беженцев осаждала единственный ресторан. (8) Но скоро мы увидели и другое. (9) Многотысячная толпа (10) Там шевелилось что-то чёрное, и ухало, и кричало. (11) Ближе к нам, прямо на рельсах, стояли, сидели, лежали люди. (12) Здесь начиналась очередь. (13) Мы стояли и смотрели на окна. (14) Там было тепло, там раздавали людям горячую, дымящуюся жизнь, наполняя сю тарелки. (15) Потом встал наш Николай Петрович на ящик и что-то закричал. (16) И нам было видно, как он нервно вздёргивает острые плечи. (17) И голос унего был слабый, голос чахоточного человека. (18) Кто из этих голодающих, сутками простаивающих беженцев сможет его услышать?.. (19) А люди вдруг зашевелились. (20) Они подались назад, и маленькая трещинка расколола чёрную толпу. (21) А потом мы увидели ещё: какие-то люди взялись за руки и образовали коридор. (22) Человеческий коридор... (23) Я потом побродил немало, но всегда мне казалось, что я не перестаю шагать этим человеческим коридором. (24) А тогда мы шли через него, качающийся, живой, трудный. (25) И мы не видели лиц, просто стена больших и верных людей. (26) И яркий свет вдали. (27) Свет, где нам было очень тепло, где и нам отвалили по целой порции жизни, горячей жизни, наполнив ею до краёв дымящиеся тарелки. (А.И. Приставкин) 2. Справка. Анатолий Игнатьевич Приставкин (1931-2008) русский писатель, общественный деятель. Широкую известность А. Приставкину принесла повесть «Ночевала тучка золотая...» (1987), поднимающая важные нравственные проблемы война, детство, жестокость мира и людей. 3. Работа по написанию сочинения-рассуждения. > Вспомните, что помогает определить проблему текста? На что необходимо обращать внимание в первую очередь? Почему рассказ назван «Человеческий коридор»? • Назовите ключевые слова. Итак, мы уже можем сформулировать проблемы текстна. В таких жестоких условиях дети получали уроки вечных ценностей: человечности, нравственности, добра, справедливости, сострадания. ШАГИ Формулируем ТЕЗИС. Даём определение слову ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ и комментируем его. ) Как можно оформить вступление? Какие способы вы знаете? а Ответ: В виде риторических вопросов, в виде лирического отступления, в виде прямого заявления проблемы. несоответствия все признаки, укажите только тот, который можно проиллюстрировать примером из текста. 5) Прежде чем сформулировать определение, проанализируйте содержание текста А.И. Приставкина, это необходимо сделать для того, чтобы избежать между определением слова человечность и примерами-аргументами из указанного текста. В тексте названо несколько отличительных признаков слова человечность, но не нужно в определении перечислять Объясняя смысл слова человечность, избегайте такой формулировки: человечность это когда.... в) Варианты определения слова человечность: • Человечность гуманность, человеческое отношение к окружающим. (Толковый словарь русского языка Ушакова). Человечность моральное качество, выражающее принцип гуманизма применительно к повседневным взаимоотношениям людей. Включает ряд более частных качеств благожелательность, уважение к людям, сочувствие и доверие к ним, великодушие, самопожертвование ради интересов др., а также предполагает скромность, честность, искренность. (Философский словарь). добротолюбне, отзывчивость. Ant. мизантропия, человеконенавистничество. Человечность гуманность, человеколюбне; гуманизм, человечественность, доброта, Словарь русских синонимов). ( Человечность гуманизм, гуманность, человеческое отношение к окружающим. В общем система правственных и социальных установок, предполагающая необходимость смысле проявления сочувствия к людям, оказания помощи, не причинения страданий. Человек социальное существо, то человечность это требуемое поведение в социуме. Что входит в комментарий? Попробуйте ответить на вопросы: Насколько актуально то, о чём пишет автор? Кому и в каких ситуациях приходится сталкиваться с подобной проблемой? Постарайтесь передать содержание текста, но помните, что необходимо передать иден автора своими словами. Пересказывая, мы говорим о том, как действуют герои, а комментируя, мы говорим о том, что стремится донести до нас автор. Комментарий. К сожалению, люди часто забывают о человечности, проявляю по отношению к другим равнодушие, черствость, эгоизм. Такого быть не должно! Логически свяжите эту часть сочинения с последующей. Аргументируя свой ответ, приведу два примера, подтверждающих мои рассуждения. ШАГ 2. Приводим АРГУМЕНТ из прочитанного текста, подтверждающий наши рассуждения. Аргумент 1. Клише: обратимся к тексту А.Приставкина. В нём повествуется о...; во-первых, в отрывке из рассказа... • Аргумент L Во-первых, в отрывке из рассказа "Человеческий коридор" А.И. Приставкина, рассказывается о людях... ШАГ 3. Приводим АРГУМЕНТ из художественной литературы (собственного жизненного опыта), Аргумент 2. а) Выберете аргумент, подтверждающий тезис (должен подходить к примеру из текста). 6) В данном сочинении 2-м аргументом может служить пример из художественной литературы. Назовите эти произведения (М.Шолохов" Судьба человека", В. Короленко "Дети подземелья", Л.Толстой «Кавказский пленник», В. Распутин "Уроки французского" и др.) Аргумент 2. Во-вторых, на уроках литературы мы читали и обсуждали рассказ ШАГ 4. Формулируем ВЫВОД Клише: Таким образом, Вывод Итак, человечность это Крылатые выражения о человечности. Истинная человечность это благородное отношение к любой жизни. (Георгий Александров) Тот будет человечен, кто сумеет воплотить повсюду пять достоинств: почтительность, великодушие, правдивость, сметливость, доброта. (Конфуций) Добрые чувства, эмоциональная культура это средоточне человечности. ( Василий Сухомлинский) Любовь, надежда, страх и вера, вместе взятые, составляют человечность. Это знаки, приметы и свойства человечности. ( Роберт Браунинг) Человечность это осмысленное чувство, только воспитание его развивает и укрепляет. (Клод Адриан Гельвеций) Люди, будьте человечны! Это ваш первый долг. Будьте такими для всех состояний, для всех возрастов, для всего, что не чуждо человеку. (Жан-Жак Руссо) Минимальный объём не менее 70 слов В сочинении должно быть 4 абзац! 1. Тезис. Объяснение смысла предложений из текста. 2. Аргумент 1. 3. Аргумент 2. 4. Вывод.