Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1878467
А
Аноним
16 октября 2024 08:53 · публичный вопрос
А
Аноним

Осложненное списывание с грамматическим заданнем 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. 1) К школе Матвей относился…

Запрос пользователя

Осложненное списывание с грамматическим заданнем 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. 1) К школе Матвей относился как к (не)избежному злу. 2) На уроки ходил задания делал. 3) Но иги..рировал все остальное кружки концерты школьные спектакли походы в кино. 4) Они с Олегом Денисовичем давно (не)пон...мали друг друга, еще с пятого класса. 5) Кла(с, сс)ный злился что Матвей выб..ва..тся из общей массы а поделать (ни) чего (не)мог. 6) Внешкольная де.тельность дело добр.. вольное это Матвей ч..тко знал. 7) И (ни) кто (не) имеет право заст...влять. 8) Правда, Олег Денисович почему-то никак (не) хотел это пр..знать и уже третий год все никак (не) мог успокои(т,ть)ся. 9) И фамилия у него была подх..дящая, прямо в точку Докучаев. 10) Докучал он Матвею чре..вычайно и тот в минуты сильного раздражения называл его Доставаев, или Досаждаев или вообще Надоедаев. 2. Разберите по составу слово относился из предложения 1. 3. Из предложений 1-3 выпишите слово, образованное суффиксальным способом. 4. Укажите все части речи в предложении 4. 5. Из предложений 5-7 выпишите все местоимения, укажите их разряд по значению. 6. Укажите номер предложения (ий) с однородными членами. 7. Укажите номер(а) сложного(ых) предложения(ий).

Ответ нейросети
16 октября 2024 08:53

Конечно! Давайте разберёмся с вашим заданием.

  1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания.
  1. К школе Матвей относился как к (не)избежному злу.
  2. На уроки ходил, задания делал.
  3. Но игн...рировал всё остальное: кружки, концерты, школьные спектакли, походы в кино.
  4. Они с Олегом Денисовичем давно (не)пон...мали друг друга, ещё с пятого класса.
  5. Клас(с)ный злился, что Матвей выб...ва...ется из общей массы, а поделать (ни)чего (не)мог.
  6. Внешкольная деятельн...ость - дело добр...вольное, это Матвей чётко знал.
  7. И (ни)кто (не) имеет право заставлять.
  8. Правда, Олег Денисович почему-то никак (не) хотел это признать и уже третий год всё никак (не) мог успокоиться.
  9. И фамилия у него была подходящая, прямо в точку: Докучаев.
  10. Докучал он Матвею чрезвычайно, и тот в минуты сильного раздражения называл его Доставаев, или Досаждаев, или вообще Надоедаев.
  1. Разберите по составу слово "относился" из предложения 1.
  • Корень: относ
  • Суффикс: -и-
  • Приставка: от-
  • Окончание: -ся (это рефлексивный суффикс, указывающий на действие, осуществляемое самим субъектом)
  • Часть речи: глагол
  1. Из предложений 1-3 выпишите слово, образованное суффиксальным способом.

Слово "добровольное" (корень "добро", суффиксы "-рольн-", "-ое").

  1. Укажите все части речи в предложении 4.

В предложении 4: "Они с Олегом Денисовичем давно (не)понимали друг друга, ещё с пятого класса."

  • "Они" - местоимение
  • "с" - предлог
  • "Олегом" - существительное
  • "Денисовичем" - существительное
  • "давно" - наречие
  • "(не)понимали" - глагол
  • "друг" - местоимение
  • "другого" - местоимение
  • "ещё" - наречие
  • "с" - предлог
  • "пятого" - прилагательное (в данном случае порядковое)
  • "класса" - существительное
  1. Из предложений 5-7 выпишите все местоимения, укажите их разряд по значению.
  • В предложении 5: "что" - союз, "что" - местоимение (указательное).
  • В предложении 6: "никто" - местоимение (отрицательное).
  • В предложении 6: "право" (это существительное, но так как оно стоит с местоимением "никто", можно включить в разбор).
  • В предложении 7: "это" - местоимение (указательное).
  1. Укажите номер предложения (ий) с однородными членами.

Предложения 3 и 10 содержат однородные члены:

  • Предложение 3: "кружки, концерты, школьные спектакли, походы в кино."
  • Предложение 10: "Доставаев, Досаждаев или вообще Надоедаев."
  1. Укажите номер(а) сложного(ых) предложения(ий).

Сложное предложение - это предложение, состоящее из нескольких частей (главных и придаточных). В данном случае:

  • Предложение 4: "Они с Олегом Денисовичем давно (не)понимали друг друга, ещё с пятого класса." (содержит вводное уточнение).
  • Предложение 8: "Правда, Олег Денисович почему-то никак (не) хотел это признать и уже третий год всё никак (не) мог успокоиться." (состоит из нескольких простых предложений, соединённых союзами).

Надеюсь, эти объяснения помогут вам лучше понять материал и успешно выполнить задание! Если возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь спрашивать!