(1) Человек, лишённый чувства юмора, чаще всего обидчив и потому несчастен. (2) Ему трудно уживаться в коллективе. (3) Он мнителен и всегда настороже. (4) Простую безобидную шутку…
(1) Человек, лишённый чувства юмора, чаще всего обидчив и потому несчастен. (2) Ему трудно уживаться в коллективе. (3) Он мнителен и всегда настороже. (4) Простую безобидную шутку он может воспринять как оскорбление. (5) Зато бесценно свойство человека, умеющего посмеяться над самим собой. (6) Такой человек – плохая мишень для злых шутников. (7) Попав в смешное положение, он не смутится, не испытает желания «провалиться сквозь землю» и этим лишит удовольствия посмеяться над ним. (8) Чувство юмора надо ценить, развивать и беречь. (9) Это жизнестойкий витамин, помогающий подчас человеку в самые трудные минуты его жизни. (С. Михалков) 1.определите тему текста 2.определите основную мысль текста 3.определите тип речи 4.определите стиль речи
Тема текста: Текст посвящен значению чувства юмора в жизни человека, его влиянию на личность и взаимоотношения с окружающими.
Основная мысль текста: Чувство юмора является важным качеством личности. Оно помогает человеку справляться с трудностями, легче воспринимать жизненные ситуации и создает более позитивную атмосферу в общении, в отличие от людей, лишенных этого качества, которые становятся более уязвимыми к обидам и социальным конфликтам.
Тип речи: Текст имеет рассуждательный тип речи, так как автор анализирует и аргументирует мнение о роли чувства юмора.
Стиль речи: Стиль речи можно отнести к публицистическому, так как он направлен на распространение идей и оценочных суждений, но также содержит элементы художественного стиля через использование образных выражений.
