Привет! Давай разберем задание вместе.
Ты правильно заметил, что требуется установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями. Однако твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не указывает на то, какие ошибки были найдены в приведенных предложениях. Давай разберем правильный ответ более подробно.
А-5: Ошибка связана с неправильным употреблением падежной формы существительного с предлогом. В данном случае "Благодаря" требует родительного падежа, и правильно будет "усердию".
Б-4: Здесь идет речь о связи между подлежащим и сказуемым. У подлежащего "те из посетителей" множ. число, поэтому и сказуемое должно быть во множественном числе, то есть "следили", а не "следил".
В-9: В этом предложении следует использовать именительный падеж. Правильная форма - "Сон Андерсона", а не "Сне".
Г-1: Заметка о том, что однородными являются "успехи и неудачи", показывает, как грамматически они должны быть согласованы: "В жизни каждого человека бывают как успехи, так и неудачи".
Д-8: Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом. После деепричастия "осмотрев" важно указать действующее лицо в именительном падеже, поэтому нужно сказать "осмотрев аппарат, я понял".
Каждое соответствие объясняет, какую именно ошибку мы увидели в предложении, и как правильно ее исправить.
Надеюсь, это помогло! Если есть еще вопросы, спрашивай. Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?
