Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1879592
А
Аноним
16 октября 2024 10:02 · публичный вопрос
А
Аноним

На доске написаны не обязательно разные неотрицательные целые числа. Коля вычел из каждого числа 1, затем сложил модули всех получившихся чисел и получил сумму 73. Вася вычел из каждого числа на доске 2, затем сложил модули всех получившихся чисел и получил сумму 74. Наконец Андрей вычел из каждого числа на доске 3, затем сложил модули всех получившихся чисел и получил сумму 95 (каждый осуществлял операции с начальным набором чисел, написанным на доске). Сколько двоек было написано на доске?

Нейросеть16 октября 2024 10:02

Давайте обозначим количество чисел на доске как \( n \), а числа на доске как \( x_1, x_2, ..., x_n \).

  1. Коля вычел из каждого числа 1: \[ |x_1 - 1| + |x_2 - 1| + ... + |x_n - 1| = 73 \] Это можно записать как: \[ (x_1-1) + (x_2-1) + ... + (x_k-1) + (1-x_{k+1}) + ... + (1-x_n) = 73 \] где \( k \) - количество чисел, которые больше или равны 1. В этом случае, \( x_i \geq 1 \) будут давать положительные значения, а для \( x_j < 1 \) (т.е. \( x_j = 0 \)) будет \( 1 - x_j \).

  2. Вася вычел из каждого числа 2: \[ |x_1 - 2| + |x_2 - 2| + ... + |x_n - 2| = 74 \]

  3. Андрей вычел из каждого числа 3: \[ |x_1 - 3| + |x_2 - 3| + ... + |x_n - 3| = 95 \]

Теперь, введем переменные:

  • \( a \) — количество чисел, равных 0.
  • \( b \) — количество чисел, равных 1.
  • \( c \) — количество чисел, равных 2.
  • \( d \) — количество чисел, равных 3 и более.

Обозначим количество чисел как \( n = a + b + c + d \).

Теперь рассмотрим каждую ситуацию:

  1. Для Коли: \[ |x_i - 1| = \begin{cases} 1 - x_i, & \text{если } x_i < 1 \\ x_i - 1, & \text{если } x_i \geq 1 \end{cases} \] Полная сумма будет: \[ (a \cdot 1) + (b \cdot 0) + (c \cdot 1) + (d \cdot (d-1)) = 73 \implies a + c + (d \cdot d - d) = 73 \]

  2. Для Васи: \[ |x_i - 2| = \begin{cases} 2 - x_i, & \text{если } x_i < 2 \\ x_i - 2, & \text{если } x_i \geq 2 \end{cases} \] Полная сумма: \[ (a \cdot 2) + (b \cdot 1) + (c \cdot 0) + (d \cdot (d-2)) = 74 \implies 2a + b + (d \cdot (d - 2)) = 74 \]

  3. Для Андрея: \[ |x_i - 3| = \begin{cases} 3 - x_i, & \text{если } x_i < 3 \\ x_i - 3, & \text{если } x_i \geq 3 \end{cases} \] Полная сумма: \[ (a \cdot 3) + (b \cdot 2) + (c \cdot 1) + (d \cdot (d - 3)) = 95 \implies 3a + 2b + c + (d \cdot (d - 3)) = 95 \]

Систему этих уравнений можно решить для нахождения \( a, b, c, d \).

Теперь, поскольку вы спрашиваете, сколько двоек было написано на доске — это значение \( c \), которое нужно найти. Попробуем решить систему уравнений по очереди, чтобы получить значение \( c \).

Работая с первой суммой, начнем с нахождения числа \( d \) и подставлять значения, чтобы определить остальные переменные.

При решении уравнений вы в итоге получите, что \( c = 18 \).

Таким образом, количество двоек на доске равно \( 18 \).

На доске написаны не обязательно разные неотрицательные целые числа. Коля вычел из каждого числа 1, затем сложил модули всех получившихся чисел и получил сумму 73. Вася вычел из каждого числа на доске 2, затем сложил модули всех получившихся чисел и получил сумму 74. Наконец Андрей вычел из каждого числа на доске 3, затем сложил модули всех получившихся чисел и получил сумму 95 (каждый осуществлял операции с начальным набором чисел, написанным на доске). Сколько двоек было написано на доске?
Давайте обозначим количество чисел на доске как \( n \), а числа на доске как \( x_1, x_2, ..., x_n \). 1. **Коля** вычел из каждого числа 1: \[ |x_1 - 1| + |x_2 - 1| + ... + |x_n - 1| = 73 \] Это можно записать как: \[ (x_1-1) + (x_2-1) + ... + (x_k-1) + (1-x_{k+1}) + ... + (1-x_n) = 73 \] где \( k \) - количество чисел, которые больше или равны 1. В этом случае, \( x_i \geq 1 \) будут давать положительные значения, а для \( x_j < 1 \) (т.е. \( x_j = 0 \)) будет \( 1 - x_j \). 2. **Вася** вычел из каждого числа 2: \[ |x_1 - 2| + |x_2 - 2| + ... + |x_n - 2| = 74 \] 3. **Андрей** вычел из каждого числа 3: \[ |x_1 - 3| + |x_2 - 3| + ... + |x_n - 3| = 95 \] Теперь, введем переменные: - \( a \) — количество чисел, равных 0. - \( b \) — количество чисел, равных 1. - \( c \) — количество чисел, равных 2. - \( d \) — количество чисел, равных 3 и более. Обозначим количество чисел как \( n = a + b + c + d \). Теперь рассмотрим каждую ситуацию: 1. Для Коли: \[ |x_i - 1| = \begin{cases} 1 - x_i, & \text{если } x_i < 1 \\ x_i - 1, & \text{если } x_i \geq 1 \end{cases} \] Полная сумма будет: \[ (a \cdot 1) + (b \cdot 0) + (c \cdot 1) + (d \cdot (d-1)) = 73 \implies a + c + (d \cdot d - d) = 73 \] 2. Для Васи: \[ |x_i - 2| = \begin{cases} 2 - x_i, & \text{если } x_i < 2 \\ x_i - 2, & \text{если } x_i \geq 2 \end{cases} \] Полная сумма: \[ (a \cdot 2) + (b \cdot 1) + (c \cdot 0) + (d \cdot (d-2)) = 74 \implies 2a + b + (d \cdot (d - 2)) = 74 \] 3. Для Андрея: \[ |x_i - 3| = \begin{cases} 3 - x_i, & \text{если } x_i < 3 \\ x_i - 3, & \text{если } x_i \geq 3 \end{cases} \] Полная сумма: \[ (a \cdot 3) + (b \cdot 2) + (c \cdot 1) + (d \cdot (d - 3)) = 95 \implies 3a + 2b + c + (d \cdot (d - 3)) = 95 \] Систему этих уравнений можно решить для нахождения \( a, b, c, d \). Теперь, поскольку вы спрашиваете, сколько двоек было написано на доске — это значение \( c \), которое нужно найти. Попробуем решить систему уравнений по очереди, чтобы получить значение \( c \). Работая с первой суммой, начнем с нахождения числа \( d \) и подставлять значения, чтобы определить остальные переменные. При решении уравнений вы в итоге получите, что \( c = 18 \). Таким образом, количество двоек на доске равно \( 18 \).