Прочитайте текст и выполните задание. (1)Кукрыниксытворческий коллектив советских художников-графиков и живописцев, в который входили Михаил Куприянов, Порфирий Крылов и Николай Соколов; название коллектива составлено из первых слогов фамилий КУприянова и КРЫлова, а также первых трёх букв имени и первой буквы фамилии НИКолая Соколова. (2)... Великой Отечественной войны Кукрыниксы вели напряжённую работу над созданием агитационных плакатов и листовок, сатирических Окон ТАСС, бесчисленных карикатур для газет и журналов. (3)Искусство разоблачительной метафоры, как назвал работы творческого коллектива известный критик Александр Абрамович Каменский, помогало поддерживать боевой дух солдат, давало силы жить и работать тем, кто находился в тылу, другими словами, стало одним из мощных видов оружия в борьбе с фашизмом. Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот производный предлог.

Question 1

Задача Задача №1880918

А

Аноним

16 октября 2024 11:22 · публичный вопрос

А

Аноним 16 октября 2024 11:22

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Кукрыниксытворческий коллектив советских художников-графиков и живописцев, в который входили Михаил Куприянов, Порфирий Крылов и Николай Соколов; название коллектива составлено из первых слогов фамилий КУприянова и КРЫлова, а также первых трёх букв имени и первой буквы фамилии НИКолая Соколова. (2)... Великой Отечественной войны Кукрыниксы вели напряжённую работу над созданием агитационных плакатов и листовок, сатирических Окон ТАСС, бесчисленных карикатур для газет и журналов. (3)Искусство разоблачительной метафоры, как назвал работы творческого коллектива известный критик Александр Абрамович Каменский, помогало поддерживать боевой дух солдат, давало силы жить и работать тем, кто находился в тылу, другими словами, стало одним из мощных видов оружия в борьбе с фашизмом. Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот производный предлог.

Answer

Привет! Давай разберемся с заданием вместе.

Ты правильно заметил, что не дал конкретного ответа на вопрос. На самом деле, задание просит подобрать производный предлог, который следует вставить во второй предложении текста. Варианты, которые ты привёл, на самом деле соответствуют задаче, но важно помнить, что в русском языке есть устойчивые словосочетания.

Правильные варианты, которые ты можешь использовать в данном случае: "на протяжении", "в течение", "во время", "в продолжение". Эти предлоги обозначают временные рамки и хорошо подходят под контекст Великой Отечественной войны.

Объясню, почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит. Основная задача заключалась именно в выборе предлога, а не в том, чтобы отметить отсутствие ответа. Хороший способ решить эту задачу — внимательно прочитать текст, понять его смысл и выделить ключевые слова, которые могут помочь в подборе нужного предлога.

Я надеюсь, что это объяснение поможет тебе лучше понять задание! Если есть еще вопросы, не стесняйся спрашивать!

Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!

Question 2

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Кукрыниксытворческий коллектив советских художников-графиков и живописцев, в который входили Михаил Куприянов, Порфирий Крылов и Николай Соколов; название коллектива составлено из первых слогов фамилий КУприянова и КРЫлова, а также первых трёх букв имени и первой буквы фамилии НИКолая Соколова. (2)... Великой Отечественной войны Кукрыниксы вели напряжённую работу над созданием агитационных плакатов и листовок, сатирических Окон ТАСС, бесчисленных карикатур для газет и журналов. (3)Искусство разоблачительной метафоры, как назвал работы творческого коллектива известный критик Александр Абрамович Каменский, помогало поддерживать боевой дух солдат, давало силы жить и работать тем, кто находился в тылу, другими словами, стало одним из мощных видов оружия в борьбе с фашизмом. Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот производный предлог.

Answer

Привет! Давай разберемся с заданием вместе. Ты правильно заметил, что не дал конкретного ответа на вопрос. На самом деле, задание просит подобрать производный предлог, который следует вставить во второй предложении текста. Варианты, которые ты привёл, на самом деле соответствуют задаче, но важно помнить, что в русском языке есть устойчивые словосочетания. Правильные варианты, которые ты можешь использовать в данном случае: "на протяжении", "в течение", "во время", "в продолжение". Эти предлоги обозначают временные рамки и хорошо подходят под контекст Великой Отечественной войны. Объясню, почему твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит. Основная задача заключалась именно в выборе предлога, а не в том, чтобы отметить отсутствие ответа. Хороший способ решить эту задачу — внимательно прочитать текст, понять его смысл и выделить ключевые слова, которые могут помочь в подборе нужного предлога. Я надеюсь, что это объяснение поможет тебе лучше понять задание! Если есть еще вопросы, не стесняйся спрашивать! Как ты оцениваешь мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!