Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1883374
А
Аноним
16 октября 2024 13:32 · публичный вопрос
А
Аноним

Спишите предложения, расставляя знаки препинания, подчеркните грамматические основы, начертите схемы предложений. 1. Потянул свежий ветерок и белая туча вскоре заволокла горизонт. 2. Вертолёт поднимался по косой линии и вскоре исчез за горизонтом. 3. В лесу ещё снег лежит а на просеке уже чернеют пятна земли. 4. Я заметил что мои спутники устали. 5. Я разбудил брата и мы пошли на рыбалку. 6. Я пригляделся и увидел что синичка ловит ртом снежинки. 7. Когда мы проснулись солнце поднялось уже высоко. В. Она с трудом вылезла из сугроба и села на снег.

Нейросеть16 октября 2024 13:32

Конечно! Давайте разберем каждое предложение, расставим знаки препинания, подчеркнем грамматические основы и обсудим схемы предложений.

  1. Предложение: Потянул свежий ветерок, и белая туча вскоре заволокла горизонт.
    Грамматическая основа: ветерок (подмет) - потянул (сказуемое).
    Схема: [Ветерок] - [потянул]; [Туча] - [заволокла].

  2. Предложение: Вертолёт поднимался по косой линии и вскоре исчез за горизонтом.
    Грамматическая основа: вертолёт (подмет) - поднимался (сказуемое).
    Схема: [Вертолёт] - [поднимался]; [Он] - [исчез].

  3. Предложение: В лесу ещё снег лежит, а на просеке уже чернеют пятна земли.
    Грамматическая основа: снег (подмет) - лежит (сказуемое); пятна (подмет) - чернеют (сказуемое).
    Схема: [Снег] - [лежит]; [Пятна] - [чернеют].

  4. Предложение: Я заметил, что мои спутники устали.
    Грамматическая основа: Я (подмет) - заметил (сказуемое); спутники (подмет) - устали (сказуемое).
    Схема: [Я] - [заметил]; [Спутники] - [устали].

  5. Предложение: Я разбудил брата, и мы пошли на рыбалку.
    Грамматическая основа: Я (подмет) - разбудил (сказуемое); мы (подмет) - пошли (сказуемое).
    Схема: [Я] - [разбудил]; [Мы] - [пошли].

  6. Предложение: Я пригляделся и увидел, что синичка ловит ртом снежинки.
    Грамматическая основа: Я (подмет) - пригляделся (сказуемое); синичка (подмет) - ловит (сказуемое).
    Схема: [Я] - [пригляделся]; [Синичка] - [ловит].

  7. Предложение: Когда мы проснулись, солнце поднялось уже высоко.
    Грамматическая основа: мы (подмет) - проснулись (сказуемое); солнце (подмет) - поднялось (сказуемое).
    Схема: [Мы] - [проснулись]; [Солнце] - [поднялось].

  8. Предложение: Она с трудом вылезла из сугроба и села на снег.
    Грамматическая основа: она (подмет) - вылезла (сказуемое); она (подмет) - села (сказуемое).
    Схема: [Она] - [вылезла]; [Она] - [села].

Теперь все предложения с расставленными знаками препинания и обозначенными грамматическими основами. Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется помощь с другой темой, дайте знать!

Спишите предложения, расставляя знаки препинания, подчеркните грамматические основы, начертите схемы предложений. 1. Потянул свежий ветерок и белая туча вскоре заволокла горизонт. 2. Вертолёт поднимался по косой линии и вскоре исчез за горизонтом. 3. В лесу ещё снег лежит а на просеке уже чернеют пятна земли. 4. Я заметил что мои спутники устали. 5. Я разбудил брата и мы пошли на рыбалку. 6. Я пригляделся и увидел что синичка ловит ртом снежинки. 7. Когда мы проснулись солнце поднялось уже высоко. В. Она с трудом вылезла из сугроба и села на снег.
Конечно! Давайте разберем каждое предложение, расставим знаки препинания, подчеркнем грамматические основы и обсудим схемы предложений. 1. **Предложение:** Потянул свежий ветерок, и белая туча вскоре заволокла горизонт. **Грамматическая основа:** ветерок (подмет) - потянул (сказуемое). **Схема:** [Ветерок] - [потянул]; [Туча] - [заволокла]. 2. **Предложение:** Вертолёт поднимался по косой линии и вскоре исчез за горизонтом. **Грамматическая основа:** вертолёт (подмет) - поднимался (сказуемое). **Схема:** [Вертолёт] - [поднимался]; [Он] - [исчез]. 3. **Предложение:** В лесу ещё снег лежит, а на просеке уже чернеют пятна земли. **Грамматическая основа:** снег (подмет) - лежит (сказуемое); пятна (подмет) - чернеют (сказуемое). **Схема:** [Снег] - [лежит]; [Пятна] - [чернеют]. 4. **Предложение:** Я заметил, что мои спутники устали. **Грамматическая основа:** Я (подмет) - заметил (сказуемое); спутники (подмет) - устали (сказуемое). **Схема:** [Я] - [заметил]; [Спутники] - [устали]. 5. **Предложение:** Я разбудил брата, и мы пошли на рыбалку. **Грамматическая основа:** Я (подмет) - разбудил (сказуемое); мы (подмет) - пошли (сказуемое). **Схема:** [Я] - [разбудил]; [Мы] - [пошли]. 6. **Предложение:** Я пригляделся и увидел, что синичка ловит ртом снежинки. **Грамматическая основа:** Я (подмет) - пригляделся (сказуемое); синичка (подмет) - ловит (сказуемое). **Схема:** [Я] - [пригляделся]; [Синичка] - [ловит]. 7. **Предложение:** Когда мы проснулись, солнце поднялось уже высоко. **Грамматическая основа:** мы (подмет) - проснулись (сказуемое); солнце (подмет) - поднялось (сказуемое). **Схема:** [Мы] - [проснулись]; [Солнце] - [поднялось]. 8. **Предложение:** Она с трудом вылезла из сугроба и села на снег. **Грамматическая основа:** она (подмет) - вылезла (сказуемое); она (подмет) - села (сказуемое). **Схема:** [Она] - [вылезла]; [Она] - [села]. Теперь все предложения с расставленными знаками препинания и обозначенными грамматическими основами. Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется помощь с другой темой, дайте знать!