ГОМЕР IX-VIII вв. до н.э. Гомер создал Грецию, греки создали человечество. И. Винкельман Если мы проследим историю человечества от самых истоков до современности, то увидим, что…

ГОМЕР IX-VIII вв. до н.э. Гомер создал Грецию, греки создали человечество. И. Винкельман Если мы проследим историю человечества от самых истоков до современности, то увидим, что всё в жизни преходяще. Меняются не только люди и города, исчезают с лица земли целые народы, языки и государства. Даже природа не может устоять перед натиском времени. Каза- лось бы, нет ничего вечного под солнцем, всё превраща- ется безжалостным временем в прах. Но оказывается, есть нечто, что времени и стихиям неподвластно, и имя ему великое искусство. Подтверждением тому уникальная культура Древней Греции, искусство и ли тература которой дошли до нас практически в своей первозданности. Древней Греции выпала уникальная историческая роль. Она стала колыбе- лью европейской цивилизации. Древнегреческая литература не только художе ственно совершенна, но и одушевлена общечеловеческим пафосом, неизменно увлекательна и одновременно актуальна. Древние греки называли свою страну Элладой, а себя эллинами. У понятий Древняя Греция и Эллада есть синоним: античность. Термин «античный» (от лат. antiquus - «древний») впервые был применён в XV веке писателями-гуманистами эпохи Возрождения для обозначения самой древней из известных в то время куль тур древнеримской. Начиная же с XVIII века, благодаря французским просвети- телям, слово «античный» стало обозначать особый уникальный феномен в исто рии мировой культуры культуру Древней Греции и Древнего Рима. Эллинам и римлянам удалось создать невиданную ранее, а в некоторых отношениях и позже, высокоразвитую, гармоничную культуру, ставшую основой, фундаментом и ори ентиром вначале для европейской, а затем и мировой художественной культуры. На бытовом уровне мы воспринимаем античность как эпоху, бесконечно от нас отдалённую, сказочную, овеянную мифами. Мы просто не задумываемся над тем, как многое из созданного древними эллинами органично вошло в нашу повседнев ную жизнь. А между тем в повседневной речи, в книгах, газетах, журналах мы бук- вально на каждом шагу встречаемся со множеством слов греческого и латинского происхождения, составляющих пласт общественно-политической лексики. Понятия и термины: экономика, политика, философия, эстетика, логика, диалектика и множество других постоянно на слуху. Окружающие нас здания, архитектура дворцов, стадионов, театров, храмов, многие их конструктивные решения колонны, капители, арки, своды, барельефы, лепные украшения, исполненные симметрии и гармонии, плод творчества древних греков. Ещё в младших классах вы, усваивая законы математики и физики, иногда не замечая этого, при- общались к открытиям великих учёных античности Архимеда, Пифагора, Эвклида. Древние греки были основоположниками в разных областях знаний. Они зало жили основы многих точных, естественных и гуманитарных наук: физики и мате- матики, анатомии и астрономии, философии и филологии, педагогики и эстети ки, истории и красноречия. Фундаментальные воззрения Платона и Аристотеля о сущности и законах искусства сохраняют и сегодня свою неоспоримую ценность Ни одна культура не может похвалиться столь многочисленной плеядой ге- ниев, как античная. Нет такой сферы деятельности, в которой греки и римляне не сказали бы своего слова. Английский ученый ХІХ века Сэр Генри Джеймс Сам- нер Мэн считал, что «за исключением слепых сил природы, всё, что движется в этом мире, имеет своё начало в Греции». Античность увидела человека как творца и творение культуры, открыла дух и человеческую душу, сняла ощущение человеческой неполноценности, сформи ровала представление об идеале культурного человека и многое другое. Безусловное мнение всех исследователей античности состоит в том, что древ негреческая цивилизация есть фундамент, исток современной европейской и шире, мировой художественной культуры, а Гомер это начало начал всей литературы. Историки по сей день не пришли к единому мнению о том, существовал ли Го- мер в действительности. Но в одном нет и не может быть сомнений: приписыва- емые великому древнегреческому поэту эпические поэмы «Илиада» и «Одиссея» раз и навсегда изменили облик европейской литературы. Гомер жил в IX-VIII веках до нашей эры. Предположительно, что именно в это время поэт и создавал свои шедевры. О жизненном пути и личности творца известно немногое. Как относительно даты рождения, так и касательно места, где он появился на свет, ведутся бесконечные спо- ры. При этом в качестве основного места жизни указывается Хиос или другой реги он Ионии, находящийся на побережье Малой Азии. Гомер является крёстным отцом национальной культуры греков, однако и современный мир искусства и литературы ощущает на себе реальное влияние его поэтических созданий. По мнению исследо вателей античности, «Илиада» и «Одиссея» великого грека предоставили «не только семена, но и удобрения почти для всех других искусств и наук западной культуры». Обе поэмы гениальные, бесценные произведения искусства. На протяжении веков они не теряют глубокого смысла и актуальности. Сюжеты взяты из многогранного и об- ширного цикла легенд, посвящённых Троянской войне. «Илиада» и «Одиссея» отобра жают только небольшие эпизоды из этого цикла. Поэмы этого древнегреческого авто- ра отличаются высоким мастерством и поэтической техникой, обладают характерными чертами, одной из которых является эпический стиль. Выдержанный тон повествова- ния, неторопливая обстоятельность, полная объективность изображения, неспешное развитие сюжета таковы характерные черты произведений, которые создал Гомер. Несмотря на то, что гомеровская «Илиада» посвящена Троянской войне, она опи- сывает только события десятого года легендарной битвы. За этот относительно не продолжительный период автору удаётся раскрыть характер войны и её основных действующих лиц. Одной из особенностей произведения является то, что битва изо бражается в основном не как кровавые баталии народных масс, а как сражение от дельных героев, которые демонстрируют исключительную силу, храбрость, мастер- ство и стойкость. Среди боёв можно выделить ключевой поединок Ахилла и Гектора. Очень ярко в «Илиаде» изображены привычки, традиции, моральные аспекты жиз ни, нравственность и быт древних греков. Повествование всегда ведётся в эпически бесстрастном тоне: в нём нет признаков личного интереса автора, благодаря это- му создаётся впечатление объективности изложения событий. Завершается поэма смертью и погребением главного троянского воителя Гектора. Одна из причин бессмертия гомеровского эпоса его гуманизм. Гомер про- славлял прежде всего мужество человека, доблесть, любовь к родине, верность в дружбе, мудрость в советах, уважение к старости. Это оказывается созвучным всем эпохам и всем народам. Главный герой «Илиады» Ахилл самолюбив, страшен в своём гневе, личная обида заставляет его пренебречь долгом, тем не менее ему присущи нравствен ные понятия, которые, в конце концов, заставляют его искупить вину перед вой- ском. Любовь к другу оказывается у него сильнее самолюбия. Он бросается в бой с удесятерённой силой и обращает в бегство троянцев, убивает Гектора и осквер- няет его тело, мстя за смерть друга. Но когда приходит к нему старик Приам не- счастный отец, потерявший любимого сына, Ахилл смягчается, гнев его стихает, и он проявляет великодушие. Налицо одно из ярких проявлений гомеровского гуманизма, выразившееся в воспевании человечности героя. Чрезвычайно важный эпизод в завершающей песне поэмы даёт полное осно- вание утверждать, что «Илиада» древнегреческого поэта это величественный гимн человеку и одновременно напоминание о том, что только этические, мо- ральные ориентиры могут привести человечество к добру и миру на земле. сделай пожалуйста кратко в виде биографии