Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Герои произведения общаются в форме ______. Важную роль в тексте драмы играют ______ авторские замечания.
Н а с т я (закрыв глаза и качая головой в такт словам, певуче рассказывает). Вот приходит он ночью в сад, в беседку, как мы уговорились... а уж я его давно жду и дрожу от страха и горя. Он тоже дрожит весь и белый как мел, а в руках у него леворверт...
Н а т а ш а (грызет семечки). Ишь! Видно, правду говорят, что студенты отчаянные...
Н а с т я. И говорит он мне страшным голосом: Драгоценная моя любовь...
Б у б н о в. Хо-хо! Драгоценная?
Б а р о н. Погоди! Не любо не слушай, а врать не мешай... Дальше!
Н а с т я. Ненаглядная, говорит, моя любовь! Родители, говорит, согласия своего не дают, чтобы я венчался с тобой... и грозят меня навеки проклясть за любовь к тебе. Ну и должен, говорит, я от этого лишить себя жизни... А леворверт у него агромадный и заряжен десятью пулями... Прощай, говорит, любезная подруга моего сердца! решился я бесповоротно... жить без тебя никак не могу. И отвечала я ему: Незабвенный друг мой... Рауль...
Б у б н о в (удивленный). Чего-о? Как? Краул?
Б а р о н (хохочет). Настька! Да ведь... ведь прошлый раз Гастон был!
Н а с т я (вскакивая). Молчите... несчастные! Ах... бродячие собаки! Разве... разве вы можете понимать... любовь? Настоящую любовь? А у меня была она... настоящая! (Барону). Ты! Ничтожный!.. Образованный ты человек... говоришь лёжа кофей пил...
Л у к а. А вы погоди-ите! Вы не мешайте! Уважьте человеку... не в слове дело, а почему слово говорится? вот в чём дело! Рассказывай, девушка, ничего!
Б у б н о в. Раскрашивай, ворона, перья... валяй!
Б а р о н. Ну дальше!
Н а т а ш а. Не слушай их... что они? Они из зависти это... про себя им сказать нечего...
Н а с т я (снова садится). Не хочу больше! Не буду говорить... Коли они не верят... коли смеются... (Вдруг, прерывая речь, молчит несколько секунд и, вновь закрыв глаза, продолжает горячо и громко, помахивая рукой в такт речи и точно вслушиваясь в отдалённую музыку). И вот отвечаю я ему: Радость жизни моей! Месяц ты мой ясный! И мне без тебя тоже вовсе невозможно жить на свете... потому как люблю я тебя безумно и буду любить, пока сердце бьётся во груди моей! Но, говорю, не лишай себя молодой твоей жизни... как нужна она дорогим твоим родителям, для которых ты вся их радость... Брось меня! Пусть лучше я пропаду... от тоски по тебе, жизнь моя... я одна... я таковская! Пускай уж я... погибаю, всё равно! Я никуда не гожусь... и нет мне ничего... нет ничего... (Закрывает лицо руками и беззвучно плачет).
Н а т а ш а (отвертываясь в сторону, негромко). Не плачь... не надо!
Лука, улыбаясь, гладит голову Насти.
Б у б н о в (хохочет). Ах... чертова кукла! а?
Б а р о н (тоже смеется). Дедка! Ты думаешь это правда? Это все из книжки Роковая любовь... Все это ерунда! Брось ее!..
Н а т а ш а. А тебе что? Ты! Молчи уж... коли бог убил...
Н а с т я (яростно). Пропащая душа! Пустой человек! Где у тебя душа?
Л у к а (берет Настю за руку). Уйдем, милая! ничего... не сердись! Я знаю... Я верю! Твоя правда, а не ихняя... Коли ты веришь, была у тебя настоящая любовь... значит была она! Была! А на него не сердись, на сожителя-то... Он... может, и впрямь из зависти смеется... у него, может, вовсе не было настоящего-то... ничего не было! Пойдем-ка!..
[]
Н а т а ш а. Добрый ты, дедушка... Отчего ты такой добрый?
Л у к а. Добрый, говоришь? Ну... и ладно, коли так... да!
За красной стеной тихо звучит гармоника и песня.
Надо, девушка, кому-нибудь и добрым быть... жалеть людей надо! Христос-от всех жалел и нам так велел... Я те скажу вовремя человека пожалеть... хорошо бывает! Вот, примерно, служил я сторожем на даче... у инженера одного под Томском городом... Ну, ладно! В лесу дача стояла, место глухое... а зима была, и один я, на даче-то... Славно хорошо! Только раз слышу лезут!
Н а т а ш а. Воры?
Л у к а. Они. Лезут, значит, да!.. Взял я ружьишко, вышел... Гляжу двое... открывают окно и так занялись делом, что меня и не видят. Я им кричу: ах вы!.. пошли прочь!.. А они, значит, на меня с топором... Я их упреждаю отстаньте, мол! А то сейчас стрелю!.. Да ружьишко-то то на одного, то на другого и навожу. Они на коленки пали: дескать, пусти! Ну, а я уж того... осердился... за топор-то, знаешь! Говорю я вас, лешие, прогонял, не шли... а теперь, говорю, ломай ветки один который-нибудь! Наломали они. Теперь, приказываю, один ложись, а другой пори его! Так они, по моему приказу, и выпороли дружка дружку. А как выпоролись они... и говорят мне дедушка, говорят, дай хлебца Христа ради! Идем, говорят, не жрамши. Вот те и воры, милая (смеется)... вот те и с топором! Да... Хорошие мужики оба... Я говорю им: вы бы, лешие, прямо бы хлеба просили. А они надоело, говорят... просишь-просишь, а никто не дает... обидно!.. Так они у меня всю зиму и жили.
М.Горький На дне
Нейросеть16 октября 2024 17:01
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на это задание.
Итак, задание заключалось в том, чтобы заполнить пропуски в тексте следующими терминами: "диалог" и "ремарки".
Рассмотрим первый пропуск: "Герои произведения общаются в форме ______." Поскольку в пьесах общение персонажей представлено именно в диалогах, правильный термин здесь – "диалог".
Второй пропуск: "Важную роль в тексте драмы играют ______ — авторские замечания." Здесь мы говорим о том, как автор комментирует действия или чувства героев вне диалогов. Эти комментарии называются "ремарки".
Теперь вернемся к твоему ответу: "диалогаремарки".
Во-первых, ты объединил оба термина в один, но их нужно записать отдельно. Правильный ответ должен выглядеть как "диалогремарки" (предполагается, что между терминами нет запятых или пробелов).
Также не стоит забывать, что ты, возможно, ошибся в первой части, указав только "диалог" в контексте общения. Важно понимать, что между двумя терминами граница недопустима в варианте как "диалогаремарки".
Для полного понимания задания тебе нужно:
Правильно обозначить термины согласно заданию и внимательно читать текст, чтобы уловить, какой именно термин подходит для каждого контекста.
Так что:
Верный ответ - "диалогремарки", так как мы объединяем два отдельных термина в одно слово.
Если у тебя остались еще вопросы или ты хочешь еще раз поработать с этим заданием, дай знать! И не забудь – поставь оценку моему ответу: лайк или дизлайк!
Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Герои произведения общаются в форме ______. Важную роль в тексте драмы играют ______ авторские замечания.
Н а с т я (закрыв глаза и качая головой в такт словам, певуче рассказывает). Вот приходит он ночью в сад, в беседку, как мы уговорились... а уж я его давно жду и дрожу от страха и горя. Он тоже дрожит весь и белый как мел, а в руках у него леворверт...
Н а т а ш а (грызет семечки). Ишь! Видно, правду говорят, что студенты отчаянные...
Н а с т я. И говорит он мне страшным голосом: Драгоценная моя любовь...
Б у б н о в. Хо-хо! Драгоценная?
Б а р о н. Погоди! Не любо не слушай, а врать не мешай... Дальше!
Н а с т я. Ненаглядная, говорит, моя любовь! Родители, говорит, согласия своего не дают, чтобы я венчался с тобой... и грозят меня навеки проклясть за любовь к тебе. Ну и должен, говорит, я от этого лишить себя жизни... А леворверт у него агромадный и заряжен десятью пулями... Прощай, говорит, любезная подруга моего сердца! решился я бесповоротно... жить без тебя никак не могу. И отвечала я ему: Незабвенный друг мой... Рауль...
Б у б н о в (удивленный). Чего-о? Как? Краул?
Б а р о н (хохочет). Настька! Да ведь... ведь прошлый раз Гастон был!
Н а с т я (вскакивая). Молчите... несчастные! Ах... бродячие собаки! Разве... разве вы можете понимать... любовь? Настоящую любовь? А у меня была она... настоящая! (Барону). Ты! Ничтожный!.. Образованный ты человек... говоришь лёжа кофей пил...
Л у к а. А вы погоди-ите! Вы не мешайте! Уважьте человеку... не в слове дело, а почему слово говорится? вот в чём дело! Рассказывай, девушка, ничего!
Б у б н о в. Раскрашивай, ворона, перья... валяй!
Б а р о н. Ну дальше!
Н а т а ш а. Не слушай их... что они? Они из зависти это... про себя им сказать нечего...
Н а с т я (снова садится). Не хочу больше! Не буду говорить... Коли они не верят... коли смеются... (Вдруг, прерывая речь, молчит несколько секунд и, вновь закрыв глаза, продолжает горячо и громко, помахивая рукой в такт речи и точно вслушиваясь в отдалённую музыку). И вот отвечаю я ему: Радость жизни моей! Месяц ты мой ясный! И мне без тебя тоже вовсе невозможно жить на свете... потому как люблю я тебя безумно и буду любить, пока сердце бьётся во груди моей! Но, говорю, не лишай себя молодой твоей жизни... как нужна она дорогим твоим родителям, для которых ты вся их радость... Брось меня! Пусть лучше я пропаду... от тоски по тебе, жизнь моя... я одна... я таковская! Пускай уж я... погибаю, всё равно! Я никуда не гожусь... и нет мне ничего... нет ничего... (Закрывает лицо руками и беззвучно плачет).
Н а т а ш а (отвертываясь в сторону, негромко). Не плачь... не надо!
Лука, улыбаясь, гладит голову Насти.
Б у б н о в (хохочет). Ах... чертова кукла! а?
Б а р о н (тоже смеется). Дедка! Ты думаешь это правда? Это все из книжки Роковая любовь... Все это ерунда! Брось ее!..
Н а т а ш а. А тебе что? Ты! Молчи уж... коли бог убил...
Н а с т я (яростно). Пропащая душа! Пустой человек! Где у тебя душа?
Л у к а (берет Настю за руку). Уйдем, милая! ничего... не сердись! Я знаю... Я верю! Твоя правда, а не ихняя... Коли ты веришь, была у тебя настоящая любовь... значит была она! Была! А на него не сердись, на сожителя-то... Он... может, и впрямь из зависти смеется... у него, может, вовсе не было настоящего-то... ничего не было! Пойдем-ка!..
[]
Н а т а ш а. Добрый ты, дедушка... Отчего ты такой добрый?
Л у к а. Добрый, говоришь? Ну... и ладно, коли так... да!
За красной стеной тихо звучит гармоника и песня.
Надо, девушка, кому-нибудь и добрым быть... жалеть людей надо! Христос-от всех жалел и нам так велел... Я те скажу вовремя человека пожалеть... хорошо бывает! Вот, примерно, служил я сторожем на даче... у инженера одного под Томском городом... Ну, ладно! В лесу дача стояла, место глухое... а зима была, и один я, на даче-то... Славно хорошо! Только раз слышу лезут!
Н а т а ш а. Воры?
Л у к а. Они. Лезут, значит, да!.. Взял я ружьишко, вышел... Гляжу двое... открывают окно и так занялись делом, что меня и не видят. Я им кричу: ах вы!.. пошли прочь!.. А они, значит, на меня с топором... Я их упреждаю отстаньте, мол! А то сейчас стрелю!.. Да ружьишко-то то на одного, то на другого и навожу. Они на коленки пали: дескать, пусти! Ну, а я уж того... осердился... за топор-то, знаешь! Говорю я вас, лешие, прогонял, не шли... а теперь, говорю, ломай ветки один который-нибудь! Наломали они. Теперь, приказываю, один ложись, а другой пори его! Так они, по моему приказу, и выпороли дружка дружку. А как выпоролись они... и говорят мне дедушка, говорят, дай хлебца Христа ради! Идем, говорят, не жрамши. Вот те и воры, милая (смеется)... вот те и с топором! Да... Хорошие мужики оба... Я говорю им: вы бы, лешие, прямо бы хлеба просили. А они надоело, говорят... просишь-просишь, а никто не дает... обидно!.. Так они у меня всю зиму и жили.
М.Горький На дне
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на это задание.
Итак, задание заключалось в том, чтобы заполнить пропуски в тексте следующими терминами: "диалог" и "ремарки".
1. Рассмотрим первый пропуск: "Герои произведения общаются в форме ______." Поскольку в пьесах общение персонажей представлено именно в диалогах, правильный термин здесь – "диалог".
2. Второй пропуск: "Важную роль в тексте драмы играют ______ — авторские замечания." Здесь мы говорим о том, как автор комментирует действия или чувства героев вне диалогов. Эти комментарии называются "ремарки".
Теперь вернемся к твоему ответу: "диалогаремарки".
- Во-первых, ты объединил оба термина в один, но их нужно записать отдельно. Правильный ответ должен выглядеть как "диалогремарки" (предполагается, что между терминами нет запятых или пробелов).
- Также не стоит забывать, что ты, возможно, ошибся в первой части, указав только "диалог" в контексте общения. Важно понимать, что между двумя терминами граница недопустима в варианте как "диалогаремарки".
Для полного понимания задания тебе нужно:
- Правильно обозначить термины согласно заданию и внимательно читать текст, чтобы уловить, какой именно термин подходит для каждого контекста.
Так что:
- Верный ответ - "диалогремарки", так как мы объединяем два отдельных термина в одно слово.
Если у тебя остались еще вопросы или ты хочешь еще раз поработать с этим заданием, дай знать! И не забудь – поставь оценку моему ответу: лайк или дизлайк!