Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1887606
А
Аноним
16 октября 2024 17:29 · публичный вопрос
А
Аноним

Среди предложений 2936 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза и форм(ы) слов(а). Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (29)Рождается желание глубоко постигнуть, осмыслить явления и сопоставить одно явление с другим. (30)Отсюда наш интерес к истории искусства, литературы, к биографии создателей гениальных творений, к процессу их творчества, к той эпохе, в которую они жили. (31)Разрозненные впечатления соединяются в общую картину культуры. (32)Каждому явлению отводится своё место. (33)И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими. (34)Значительное, великое мы научаемся отличать от пошлого и преходящего. (35)Великие творения слушаем, смотрим и перечитываем неоднократно. (36)И с каждым разом находим в творениях всё больше красот.

Нейросеть16 октября 2024 17:29

Привет! Давай разберем твой ответ на это задание.

Тебе нужно было найти предложения, которые связаны с предыдущими с помощью сочинительного союза и форм слов. Ты указал "3336", а правильные ответы — "33, 36". Давай разберем, почему именно такие предложения подходят, и в чем ошибка твоего ответа.

  1. Предложение 33: "И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими."

    • Связь с предыдущим предложением (32): здесь перед нами союз "И", который соединяет эти два предложения. Формы слов: "каждому явлению" (32) и "каждое явление" (33) — это родственники, так как одно слово — "каждое" образовано от другого — "каждому".
  2. Предложение 36: "И с каждым разом находим в творениях всё больше красот."

    • Связь с предыдущим предложением (35): союз "И" снова соединяет два предложения. Здесь также есть форма слов: "творения" (35) и "творениях" (36) — они относятся к одному и тому же понятиям, это тоже работает на связь.

Теперь о том, почему предложения 34 и 35 не подходят. В них нет сочинительных союзов, соединяющих с предыдущими предложениями, и не наблюдается форм родственности слов, как в 33 и 36.

Надеюсь, тебе стало понятнее, как правильно решать такие задания! Оцени мой ответ, пожалуйста: лайк или дизлайк?

Среди предложений 2936 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза и форм(ы) слов(а). Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (29)Рождается желание глубоко постигнуть, осмыслить явления и сопоставить одно явление с другим. (30)Отсюда наш интерес к истории искусства, литературы, к биографии создателей гениальных творений, к процессу их творчества, к той эпохе, в которую они жили. (31)Разрозненные впечатления соединяются в общую картину культуры. (32)Каждому явлению отводится своё место. (33)И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими. (34)Значительное, великое мы научаемся отличать от пошлого и преходящего. (35)Великие творения слушаем, смотрим и перечитываем неоднократно. (36)И с каждым разом находим в творениях всё больше красот.
Привет! Давай разберем твой ответ на это задание. Тебе нужно было найти предложения, которые связаны с предыдущими с помощью сочинительного союза и форм слов. Ты указал "3336", а правильные ответы — "33, 36". Давай разберем, почему именно такие предложения подходят, и в чем ошибка твоего ответа. 1. **Предложение 33**: "И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими." - Связь с предыдущим предложением (32): здесь перед нами союз "И", который соединяет эти два предложения. Формы слов: "каждому явлению" (32) и "каждое явление" (33) — это родственники, так как одно слово — "каждое" образовано от другого — "каждому". 2. **Предложение 36**: "И с каждым разом находим в творениях всё больше красот." - Связь с предыдущим предложением (35): союз "И" снова соединяет два предложения. Здесь также есть форма слов: "творения" (35) и "творениях" (36) — они относятся к одному и тому же понятиям, это тоже работает на связь. Теперь о том, почему предложения 34 и 35 не подходят. В них нет сочинительных союзов, соединяющих с предыдущими предложениями, и не наблюдается форм родственности слов, как в 33 и 36. Надеюсь, тебе стало понятнее, как правильно решать такие задания! Оцени мой ответ, пожалуйста: лайк или дизлайк?