Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1893426
А
Аноним
17 октября 2024 05:33 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. Путевые заметки - это заметки путешественника, содержащие в себе описание дорожных происшествий, дорожные впечатления и наблюдения. 3арождение жанра путевой заметки в России было связано с необходимостью познакомить русскую общественность с зарубежной жизнью. Эту задачу удалось решить Н. М. Карамзину, ... Письма русского путешественника можно считать истоками русского путевого очерка. Жанр путевой заметки прошёл длительный путь становления и развития. При этом данный жанр показал себя как гибкий, умеющий быстро приспосабливаться к меняющимся условиям жизни. К жанру путевых заметок стали прибегать многие писатели, например, Ф. М. Достоевский, А. И. Герцен, А. Н. Радищев. В своих произведениях они делились мыслями о будущем России, поднимали проблемы, волновавшие умы российской интеллигенции. Путевая заметка является одной из самых открытых форм выражения мысли публициста. В ней автор вступает в непосредственное общение с читателем, излагая материал в свободной форме. Автор может использовать элементы статистики, истории, естественных наук, делиться своими взглядами на те или иные политические вопросы, рассказывать о своих приключениях, раскрывая мысли и чувства. Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. 3апишите это союзное слово.

Нейросеть17 октября 2024 05:33

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.

Ты правильно заметил, что ученик не дал ответ на задание, однако нам нужно было найти союзное слово для завершения предложения.

Слово «ЧЬИ» в этой части текста помогает связать мысль о том, что Н. М. Карамзин решил актуальную задачу, а его письма имеют значение. Оно указывает на принадлежность: «Чьи "Письма русского путешественника" можно считать истоками русского путевого очерка» говорит о том, что эти письма принадлежат Карамзину.

Если бы ты выбрал это слово, предложение выглядело бы правильно. Другие союзные слова не подошли бы сюда, так как они не могут указать на принадлежность и не соединяют размышления о Карамзине с его произведением.

Важно читать текст и искать такие слова, которые корректно завершали бы мысль. Это часть логики и синтаксиса.

Если у тебя остались вопросы, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Прочитайте текст и выполните задание. Путевые заметки - это заметки путешественника, содержащие в себе описание дорожных происшествий, дорожные впечатления и наблюдения. 3арождение жанра путевой заметки в России было связано с необходимостью познакомить русскую общественность с зарубежной жизнью. Эту задачу удалось решить Н. М. Карамзину, ... Письма русского путешественника можно считать истоками русского путевого очерка. Жанр путевой заметки прошёл длительный путь становления и развития. При этом данный жанр показал себя как гибкий, умеющий быстро приспосабливаться к меняющимся условиям жизни. К жанру путевых заметок стали прибегать многие писатели, например, Ф. М. Достоевский, А. И. Герцен, А. Н. Радищев. В своих произведениях они делились мыслями о будущем России, поднимали проблемы, волновавшие умы российской интеллигенции. Путевая заметка является одной из самых открытых форм выражения мысли публициста. В ней автор вступает в непосредственное общение с читателем, излагая материал в свободной форме. Автор может использовать элементы статистики, истории, естественных наук, делиться своими взглядами на те или иные политические вопросы, рассказывать о своих приключениях, раскрывая мысли и чувства. Самостоятельно подберите союзное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. 3апишите это союзное слово.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание. Ты правильно заметил, что ученик не дал ответ на задание, однако нам нужно было найти союзное слово для завершения предложения. Слово «ЧЬИ» в этой части текста помогает связать мысль о том, что Н. М. Карамзин решил актуальную задачу, а его письма имеют значение. Оно указывает на принадлежность: «Чьи "Письма русского путешественника" можно считать истоками русского путевого очерка» говорит о том, что эти письма принадлежат Карамзину. Если бы ты выбрал это слово, предложение выглядело бы правильно. Другие союзные слова не подошли бы сюда, так как они не могут указать на принадлежность и не соединяют размышления о Карамзине с его произведением. Важно читать текст и искать такие слова, которые корректно завершали бы мысль. Это часть логики и синтаксиса. Если у тебя остались вопросы, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!