Ответить на вопросы
Привет! Давай разберёмся с вопросами вместе:
Кто был профессором Сабботендорфом? Мы не можем сказать, кто он, так как это обычно часть сюжета задачи.
Что профессор делал в колледже? Ответа на это в тексте нет, но предположим, что он преподавал.
Кто старуха? Это, скорее всего, важный персонаж загадки.
Что профессор сделал с упавшим билетом? Наверное, он его поднял или проигнорировал. Об этом нужно судить по контексту.
Как полиция узнала о профессоре? Возможно, его видел кто-то или был найден билет.
Куда профезсор отправился на поезде? Это зависит от контекста истории.
Где/как полиция получила деньги или нашла вора? Это часть расследования, которое вам нужно реконструировать из фактов.
Почему старуха хотела или не хотела поверить профессору? Здесь нужно понять её мотивы и отношение к профессору.
Откуда профессор знал её имя и голос? Вероятно, он уже был знаком с ней раньше.
Знали ли люди профессора? Если да, то его могли видеть или слышать о нём.
Верили ли люди профессору? Это зависит от его репутации.
Почему люди выбирали странные поступки, слушая его голос? Возможны разные причины, включая страх или доверие.
Где он работал? Вероятно, профессор был сотрудником колледжа.
Почему его уволили? Это можно выяснить, узнав о скандале или провале профессора.
Почему его выбрали? Может быть, его знания или опыт привлекли внимание кого-то.
Кто оказался с ним в поезде, когда он заметил жертву? Надо выяснить, кто был в его окружении — коллеги или другие пассажиры.
Чувствовал ли себя в безопасности в присутствии профессора? Вероятно, это зависит от доверия к профессору.
Группа студентка впечатлилась профессором? Возможно, его лекции или стиль произвели впечатление.
Что профессор сделал с деньгами? Нужно узнать по ходу развития сюжета.
Какой у вас вывод о профессоре Сабботендорфе? (честность) Исходя из всей информации, можно сделать предположение о его честности или нечестности.
Если у тебя ещё есть вопросы или нужна помощь с каким-то конкретным пунктом, дай знать!
