В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов. 1) АНСАМБЛЬ. Исполнительский коллектив (певцов, музыкантов, а также состав исполнителей). А. песни и пляски. 2) ПРОСТОЙ. полн. ф. Не лучшего качества, грубый по обработке. П. помол. П. холст (небелёный). Простые чулки (хлопчатобумажные). 3) ЧИСЛО. кого-чего. Количество считаемого, поддающегося счёту. Ч. собравшихся. Значительное ч. ошибок. Отряд числом в двадцать человек (в числе двадцати человек). Большое ч. людей. 4) ВКУС. Чувство, понимание изящного, красивого. Тонкий в. Одеваться со вкусом. На чей-нибудь вкус, в чьём-нибудь вкусе (с точки зрения чьих-нибудь мнений об изящном, красивом). 5) ДОСТАВЛЯТЬ. что. Обеспечивать, предоставлять, приносить (то, что названо существительным). Д. удовольствие, неприятность. Д. много хлопот. После встречи в поезде с художником я приехал в Ленинград. Снова открылись передо мной торжественные ансамбли его площадей и пропорциональных зданий. Я подолгу всматривался в них, стараясь разгадать их архитектурную тайну. Она заключалась в том, что ... здания производили впечатление величия, на самом же деле они были невелики. Одна из самых замечательных построек здание Главного штаба, вытянутое плавной дугой против Зимнего дворца, по своей высоте не превышает четырёхэтажного дома. А между тем оно гораздо величественнее любого современного высотного дома. Разгадка была простая. Величественность зданий зависела от их соразмерности, гармонических пропорций и от небольшого числа украшений: оконных наличников, барельефов. Всматриваясь в эти здания, понимаешь, что хороший вкус это прежде всего чувство меры. Я уверен, что эти же законы соразмерности частей, отсутствия всего лишнего, простоты, при которой видна и доставляет истинное наслаждение каждая линия, всё это имеет некоторое отношение и к прозе. Писатель, полюбивший совершенство классических архитектурных форм, не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции. Он будет добиваться соразмерности частей и строгости словесного рисунка. Композиция прозаической вещи должна быть доведена до такого состояния, чтобы нельзя было ничего выбросить и ничего прибавить без того, чтобы не нарушились смысл повествования и закономерное течение событий. (По К. Г. Паустовскому)
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку. Задание касалось определения значений выделенных слов в контексте текста. Ты указал, что "ученик не дал ответ на задание", и это, к сожалению, не верно, поскольку правильные варианты ответов были даны.
Теперь давай детально разберем, почему твой ответ не совпал с правильными ответами и как нужно было решать задание:
АНСАМБЛЬ — в тексте слово относится к архитектурным сооружениям, так что значение "исполнительский коллектив" не подходит. Поэтому этот пункт не совпадает.
ПРОСТОЙ — здесь слово действительно может указывать на что-то несложное или легкое, поэтому у нас есть возможность считать, что это слово хорошо сочетается с контекстом.
ЧИСЛО — значение слова в тексте связано с количеством объектов (людей, ошибок и т.д.), в отличие от других значений, связанных с числом в абстрактном смысле. Это также правильно.
ВКУС — в контексте текста имеет смысл "чувство меры" или "хороший вкус" в архитектуре, что также подтверждается в задании.
ДОСТАВЛЯТЬ — используется в значении "обеспечивать" или "приносить", что также правильно согласуется с данным значением.
Исходя из этого, правильные комбинации были далее перечислены, где правильно выполнено сопоставление лексических значений.
Твоя ошибка заключалась в том, что ты не определил, какие значения соответствуют данному тексту. Чтобы правильно ответить на такого рода задания, нужно внимательно анализировать контекст и значение слов.
Попробуй обдумать это еще раз. Если у тебя есть вопросы, не стесняйся спрашивать! Оцени мой ответ лайком или дизлайком!
