Давайте разберемся с этой задачей шаг за шагом.
Представим количество конфет, которые съели пятеро пятиклассников, как переменные:
- Пусть Ксюша съела \( x \) конфет.
- Тогда Денис съел на 2 конфеты больше: \( x + 2 \).
- Альберт съел \( y \) конфет.
- Сергей съел на 1 конфету больше, чем Альберт, но на 3 конфеты меньше Лёни. Значит, Сергей съел \( y + 1 \), а Лёня на 1 конфету больше, чем Денис, то есть \( (x + 2) + 1 = x + 3 \).
Теперь у нас есть следующие равенства:
- Денис: \( x + 2 \)
- Ксюша: \( x \)
- Альберт: \( y \)
- Сергей: \( y + 1 \)
- Лёня: \( x + 3 \)
Теперь есть два равенства, которые мы можем составить:
Сравнив Сергея и Лёню:
- Лёня съел на 3 конфеты больше, чем Сергей: \[ y + 1 + 3 = x + 3 \] Это дает нам уравнение: \[ y + 4 = x + 3 \quad (1) \] Отсюда: \[ y = x - 1 \quad (2) \]
Теперь подставим (2) в равенство Сергея: \[ Сергей = y + 1 = (x - 1) + 1 = x \]
Итак, мы имеем:
- Ксюша: \( x \) конфет,
- Сергей: \( x \) конфет,
- Денис: \( x + 2 \) конфеты,
- Альберт: \( x - 1 \) конфет,
- Лёня: \( x + 3 \) конфеты.
Сравнив Ксюшу и Сергея, мы видим, что они съели одинаковое количество конфет. Таким образом, Ксюша и Сергей съедают одинаковое количество конфет.
