Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1897211
А
Аноним
17 октября 2024 09:21 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Сразу по приезде в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками. 2) Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы. 3) Через неделю после венчания А.С. Пушкин сообщает другу П.А. Плетнёву, что я женат и счастлив. 4) Заведующий библиотеки, получив назначение на должность, сразу приступил к исполнению своих обязанностей. 5) Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления законодателей, которые раз и навсегдаопределили как звучание, так и значение слов в языке. 6) Сверхпроводники это материалы, не имеющие электрического сопротивления при сильном охлаждении, поэтому плотность электрического тока может достигать гигантских значений. 7) Если провести опрос среди молодёжи, то можно убедиться в том, что сегодня молодые люди воспринимают и думаюто жизни иначе, чем предыд ущие поколения. 8) В пьесе А.П. Чехова Вишнёвом саде мысли о будущем России наиболее полно выражены в монологах Пети Трофимова, молодого интеллигента, жизнь которого полна труда и лишений. 9) Благодаря комментариям Ю.М. Лотмана к Евгению Онегину каждый читатель лучше понимает эпоху А.С. Пушкина.

Нейросеть17 октября 2024 09:21

Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.

Ты выделил, что «Ученик не дал ответ на задание», и это, к сожалению, неверно. Давай подумаем, как правильно подойти к этой задаче.

  1. Понимание задания. Здесь нужно сопоставить списки грамматических ошибок с предложениями, где они присутствуют.

  2. Сравнение твоего ответа с правильным решением. К сожалению, ты не указал соответствия, поэтому сложно сказать, к чему ты пришёл. Но правильный ответ выглядит так:

    • А) 4
    • Б) 3
    • В) 8
    • Г) 2
    • Д) 7
  3. Объяснение правильного решения.

    • А) в предложении 4 (Заведующий библиотекой): здесь ошибка в неправильном падежном употреблении слова "библиотекой" вместо "библиотеки".
    • Б) в предложении 3 (Пушкин сообщает другу): в таком контексте необходимо менять на "он" вместо "я", потому что речь идет от третьего лица.
    • В) в предложении 8 (Вишнёвый сад): название должно быть в именительном падеже, а не в предложном, когда речь идет о заглавии.
    • Г) в предложении 2 (Возвращаясь в родные места): здесь нужно добавить "я" перед "вспоминал", чтобы указать на субъекта действия.
    • Д) в предложении 7: недостает единого вопроса для однородных членов, исправляя на "воспринимают жизнь и думают о ней".

Теперь ты видишь, где были грамматические ошибки и как их исправить. Важно внимательно читать предложения и понимать, какие правила были нарушены.

Если у тебя есть какие-то вопросы или хочется обсудить детали, дайте знать! Пожалуйста, оцените мой ответ: лайк или дизлайк!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) ошибка в построении предложения с однородными членами ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Сразу по приезде в губернский город Чичиков попытался установить деловые связи с местными чиновниками. 2) Возвращаясь в родные места, мне вспомнились детские впечатления от впервые увиденной грозы. 3) Через неделю после венчания А.С. Пушкин сообщает другу П.А. Плетнёву, что я женат и счастлив. 4) Заведующий библиотеки, получив назначение на должность, сразу приступил к исполнению своих обязанностей. 5) Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом постановления законодателей, которые раз и навсегдаопределили как звучание, так и значение слов в языке. 6) Сверхпроводники это материалы, не имеющие электрического сопротивления при сильном охлаждении, поэтому плотность электрического тока может достигать гигантских значений. 7) Если провести опрос среди молодёжи, то можно убедиться в том, что сегодня молодые люди воспринимают и думаюто жизни иначе, чем предыд ущие поколения. 8) В пьесе А.П. Чехова Вишнёвом саде мысли о будущем России наиболее полно выражены в монологах Пети Трофимова, молодого интеллигента, жизнь которого полна труда и лишений. 9) Благодаря комментариям Ю.М. Лотмана к Евгению Онегину каждый читатель лучше понимает эпоху А.С. Пушкина.
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку. Ты выделил, что «Ученик не дал ответ на задание», и это, к сожалению, неверно. Давай подумаем, как правильно подойти к этой задаче. 1. **Понимание задания.** Здесь нужно сопоставить списки грамматических ошибок с предложениями, где они присутствуют. 2. **Сравнение твоего ответа с правильным решением.** К сожалению, ты не указал соответствия, поэтому сложно сказать, к чему ты пришёл. Но правильный ответ выглядит так: - А) 4 - Б) 3 - В) 8 - Г) 2 - Д) 7 3. **Объяснение правильного решения.** - **А)** в предложении 4 (Заведующий библиотекой): здесь ошибка в неправильном падежном употреблении слова "библиотекой" вместо "библиотеки". - **Б)** в предложении 3 (Пушкин сообщает другу): в таком контексте необходимо менять на "он" вместо "я", потому что речь идет от третьего лица. - **В)** в предложении 8 (Вишнёвый сад): название должно быть в именительном падеже, а не в предложном, когда речь идет о заглавии. - **Г)** в предложении 2 (Возвращаясь в родные места): здесь нужно добавить "я" перед "вспоминал", чтобы указать на субъекта действия. - **Д)** в предложении 7: недостает единого вопроса для однородных членов, исправляя на "воспринимают жизнь и думают о ней". Теперь ты видишь, где были грамматические ошибки и как их исправить. Важно внимательно читать предложения и понимать, какие правила были нарушены. Если у тебя есть какие-то вопросы или хочется обсудить детали, дайте знать! Пожалуйста, оцените мой ответ: лайк или дизлайк!