"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное построение предложения с косвенной речью 1) Я никогда не видел балета «Щелкунчика» в театре. Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 2) Близких нужно любить и заботиться. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Молодой Диккенс как-то сказал, что начал писать, для того чтобы в мире стало больше безобидного веселья и бодрости. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Старые липы в аллее перед главным входом в барский дом высоки и раскидисты. Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 5) Большинство животных, живущих на свободе, занято решением извечной задачи — собственным выживанием и продолжением рода. 6) Изучая иностранный язык, помогают чтение книг, просмотр фильмов и общение с носителями языка. 7) Возвращаясь из Бургоса в Мадрид, мы ехали по Испании на машине. 8) Андрей сказал, что лучше уж пусть мы оставим меня в покое. 9) То, что кажется идиллической полянкой или тихой дубравой, на самом деле ― не знающее отдыха перерабатывающее производство, и те, кого мы называем вредителями и патогенами, играют в нём огромную роль. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку и посмотрим, как можно было бы сделать проще.
Неправильно, что ты не предоставил ответ — это уже природа задач, что необходимо попытаться ответить, даже если ты не уверен. Ты же не просто получал оценку, а имел возможность учиться, а это важно!
Теперь давай посмотрим на правильный ответ "86125". Он указывает на соответствие грамматических ошибок с предложениями. Давай разберём каждую пару:
А) неправильное построение предложения с косвенной речью - в предложении 8. Как я уже говорил, при преобразовании прямой речи в косвенную нужно менять местоимения и глаголы на 3-е лицо. В предложении 8 это не сделано, и поэтому это ошибка.
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - в предложении 6. Здесь ошибка возникает из-за того, что подлежащее (чтение книг, просмотр фильмов) не совпадает с действием (изучение), таким образом, это создает несоответствие.
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - в предложении 1. В этом предложении приложение "балета 'Щелкунчика'" должно стоять в именительном падеже, а не в родительном.
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами - в предложении 2. Здесь нужно уточнить, кого именно нужно любить и о ком заботиться, чтобы соблюсти согласование.
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - в предложении 5. Подлежащее "Большинство" требует соответствующего сказуемого во множественном числе.
В итоге, формирование правильного ответа предполагает понимание структуры предложений и их грамматических ошибок.
Я надеюсь, что это объяснение немного прояснило, где был пробел в твоём ответе. Если у тебя есть ещё вопросы, не стесняйся спрашивать!
Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!
