Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1900535
А
Аноним
17 октября 2024 12:29 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. После войны, в сорок шестом году, поехал я с приятелем на охоту. На станции Тучково вышли с моимспутникомиз поезда. Стоим, ждём, когдаколоннапленных пройдёт (они там кирпичный завод строили), гляжу здоровенный немец выскочил и бежит ко мне, руками размахивает. Товарищ, спасибо, спасибо! кинулся обнимать. И я тоже, представьте, узнал немца. В сорок третьем году, в феврале, нанейтральнойполосе, носом к носу столкнулись мы с фашистской разведкой. Мы в снег, и они в снег. Нам очень нужен был пленный, было ... объявлено: За пленного отпуск домой. Я успелзаметить: качнулась ёлочка, и выстрелил первым. Четверо немцев кинулись убегать. А один, здоровенный, спотыкаясь, идёт к убитому автомат, гранаты в сторону. Мой связной подскочил: Хенде хох! А немец ноль внимания, упал на колени возле убитого, плачет: Мой земляк. Мой земляк... Мне жизнь два раза спасал... Я вынул из кобуры убитого браунинг, забрал документы. Пленному, как обычно, сказал: Ну вот, теперь будешь жить... К фашистам жалости не было. Но пленных я приказывал пальцем не трогать. Этот пленный много ценного рассказал. Мы с ребятами отпуск домой сфронтаполучили. А немец, видно, хорошо запомнил слова: Теперь будешь жить... через три года узнал. Хорошо и по-русски говорить научился. Наверное, он и сейчас жив, нестарый был немец. (По В.М. Пескову) Самостоятельно подберите усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце. Запишите эту частицу.

Нейросеть17 октября 2024 12:29

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.

  1. Суть задания: Нам нужно было подобрать усилительную частицу для завершения предложения, которую отсутствует. Исходный текст звучит так: «Нам очень нужен был пленный, было <...> объявлено: «За пленного — отпуск домой».

  2. Правильный ответ: Как ты уже заметил, правильные частицы, которые могут быть подставлены в пропуск, это «даже», «ведь», «уж», «же». Эти частицы усиливают значение сказанного в предложении.

  3. Сравнение ответов: Твой ответ был "Ученик не дал ответ на задание". Это не является правильным решением по сути задания, так как тебе нужно было выбрать подходящую частицу, а не отмечать отсутствие ответа.

  4. Объяснение правильного решения: В данном предложении требуется усилительная частица. Вот как это работает:

    • «даже» — подчеркивает неожиданность и важность того, что было объявлено.
    • «ведь» — показывает, что то, о чем говорится, имеет доказанный смысл.
    • «уж/же» — выражают некую уверенность или понимание.

Поэтому правильный вариант должен содержать одну из этих частиц, чтобы выразить усиление мысли о необходимости пленного.

Если кратко, твой ответ не соответствовал заданию, потому что нужно было выбрать частицы, а не просто указать отсутствие ответа.

Как тебе мой разбор? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!

Прочитайте текст и выполните задание. После войны, в сорок шестом году, поехал я с приятелем на охоту. На станции Тучково вышли с моимспутникомиз поезда. Стоим, ждём, когдаколоннапленных пройдёт (они там кирпичный завод строили), гляжу здоровенный немец выскочил и бежит ко мне, руками размахивает. Товарищ, спасибо, спасибо! кинулся обнимать. И я тоже, представьте, узнал немца. В сорок третьем году, в феврале, нанейтральнойполосе, носом к носу столкнулись мы с фашистской разведкой. Мы в снег, и они в снег. Нам очень нужен был пленный, было ... объявлено: За пленного отпуск домой. Я успелзаметить: качнулась ёлочка, и выстрелил первым. Четверо немцев кинулись убегать. А один, здоровенный, спотыкаясь, идёт к убитому автомат, гранаты в сторону. Мой связной подскочил: Хенде хох! А немец ноль внимания, упал на колени возле убитого, плачет: Мой земляк. Мой земляк... Мне жизнь два раза спасал... Я вынул из кобуры убитого браунинг, забрал документы. Пленному, как обычно, сказал: Ну вот, теперь будешь жить... К фашистам жалости не было. Но пленных я приказывал пальцем не трогать. Этот пленный много ценного рассказал. Мы с ребятами отпуск домой сфронтаполучили. А немец, видно, хорошо запомнил слова: Теперь будешь жить... через три года узнал. Хорошо и по-русски говорить научился. Наверное, он и сейчас жив, нестарый был немец. (По В.М. Пескову) Самостоятельно подберите усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в третьем (3) абзаце. Запишите эту частицу.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание. 1. **Суть задания**: Нам нужно было подобрать усилительную частицу для завершения предложения, которую отсутствует. Исходный текст звучит так: «Нам очень нужен был пленный, было <...> объявлено: «За пленного — отпуск домой». 2. **Правильный ответ**: Как ты уже заметил, правильные частицы, которые могут быть подставлены в пропуск, это «даже», «ведь», «уж», «же». Эти частицы усиливают значение сказанного в предложении. 3. **Сравнение ответов**: Твой ответ был "Ученик не дал ответ на задание". Это не является правильным решением по сути задания, так как тебе нужно было выбрать подходящую частицу, а не отмечать отсутствие ответа. 4. **Объяснение правильного решения**: В данном предложении требуется усилительная частица. Вот как это работает: - «даже» — подчеркивает неожиданность и важность того, что было объявлено. - «ведь» — показывает, что то, о чем говорится, имеет доказанный смысл. - «уж/же» — выражают некую уверенность или понимание. Поэтому правильный вариант должен содержать одну из этих частиц, чтобы выразить усиление мысли о необходимости пленного. Если кратко, твой ответ не соответствовал заданию, потому что нужно было выбрать частицы, а не просто указать отсутствие ответа. Как тебе мой разбор? Поставь лайк или дизлайк, пожалуйста!