Выпішыце складаназлучаныя сказы,у якіх на месцы _ трэба паставіць коску,зрабіце іх схемы: 1)Я жыву ў горадзе больш за дваццаць гадоў _ але памяць пра родную вёску застанецца са мной назаўжды. 2)То сціхае вятрыска то яго набег мацнее. 3)У гультая страха цячэ _ і печ не пячэ 4)Нахмарыла _ і пахаладала. 5)Прынесены ў хату бацькам вожык тупацеў па падлозе ўмю ноч _ і мы за гэта назвалі яго Тупцікам. 6)То дробна і часта барабаніў дзяцел па дрэве сваёй дзюбай то,відаць, стаміўшыся, ён пачынай працаваць не так заўзята с перапынкамі. 7) Па-святочнаму ўбраны ў белае,стаіць застылы ў нерухомасцг лёс _ і на кожным дрэве,на кожнай галінцы пераліваецца асветлены сонцам сняжок. 8)Ядрана _ і росна. 9) На бярозах шум стаіць шпачыны _ а каля акацый чуцен гул чмяля. 10)Над кветкамі мільгалі стракозы _ і шчыравалі працавітыя пчолы. Слова працавітыя - фанетычны разбор 9 сказ - поўны сінтаксічны разбор

Конечно! Давайте разберем предложенные вами сложносочиненные предложения и определим, где нужно ставить запятую.

1. Я живу в городе более двадцати лет, но память о родной деревне останется со мной навсегда.

   • Схема: А — Б (соединительный союз "но")

2. То стихает ветер, то его напор усиливается.

   • Схема: А — Б (соединительный союз "то... то")

3. У лентяя страха течет, и печка не печет.

   • Схема: А — Б (соединительный союз "и")

4. Нахмурило, и похолодало.

   • Схема: А — Б (соединительный союз "и")

5. Принесённый в дом отцом ёжик топтался по полу всю ночь, и мы за это назвали его Топтыжкой.

   • Схема: А — Б (соединительный союз "и")

6. То мелко и часто долбил дятел по дереву своим клювом, то, видимо, устал, он начинал работать не так активно с перерывами.

   • Схема: А — Б (соединительный союз "то... то")

7. По-праздничному одетый в белое, стоит неподвижный в безмолвии судьба, и на каждом дереве, на каждой веточке переливается освещённый солнцем снег.

   • Схема: А — Б (соединительный союз "и")

8. Ядреный, и росный.

   • Схема: А — Б (соединительный союз "и")

9. На березах шумит шмелиный, а около акаций слышен гул жужжалок.

   • Полный синтаксический разбор: это сложно-сочиненное предложение с двумя частями, где первая часть - "На березах шумит шмелиный", вторая - "а около акаций слышен гул жужжалок". Связка - союз "а".

10. Над цветами мелькали стрекозы, и трудолюбивые пчёлы работали.

• Схема: А — Б (соединительный союз "и")

Фонетический разбор слова "трудолюбивые":

• Начальный звук [т] твердый, аффриката [ц], гласные [у], [и]; затем [б] и конечный [ые].

Если у вас есть другие вопросы или нужна помощь с другим материалом, не стесняйтесь спрашивать!