В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ПОПЫТКА.Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.
2) ВЛАСТЬ.Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.
3) ПЕЧАТЬ.Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.
4) СЛУЧАЙ.Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.
5) ЧАСТЬ.Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.
Впопыткеклассификации молний Араго[]не был первым. Древние римляне, например, делили молнии по предназначению.
Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.
Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-товласть, увещевательные, угрожающие...
Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. Особую любовь молнии к металлам заметил в своей Метрологии еще Аристотель: Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым.
Наставник императора Нерона философ Сенека писал: Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым. Плиний тоже когда-то заметил, что золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковаяпечатьне размягчится.
Издавна известныслучаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.
В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.
8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики 1030 тонн. Взрыв был ужасен башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестаячастьзданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.
Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает.
(Из книги В. П. Карцева Приключения великих уравнений)
Нейросеть17 октября 2024 14:18
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Ты выбрал вариант "145", а правильные ответы – "15". Рассмотрим каждое слово и почему твой выбор оказался неправильным.
ПОПЫТКА – ты указал, что значение слова "попытка" соответствует его значению в тексте, и это верно. В тексте действительно говорится о "попытке классификации молний", что соответствует словарному определению.
ВЛАСТЬ – здесь твой ответ не совпадал с правильным. В тексте "властей" упоминается как "подтверждающие чью-то власть". Это не соответствует значению "органы управления" из задания. В данном контексте речь идет скорее о влиянии или авторитете, а не о власти как о структуре.
ПЕЧАТЬ – в твоём ответе это слово не присутствует. В тексте "восковая печать" относится к материальной вещи, а в определении - к издательству и печатным изданиям. Таким образом, мы видим, что это слово из твоего ответа не подходит.
СЛУЧАЙ – в тексте употребляется слово в значении "обстоятельство", что соответствует приведённому в задании определению. Но это слово не оказалось в твоём ответе.
ЧАСТЬ – ты указал это слово, и это тоже правильно. В тексте говорится о "шестой части зданий", что соответствует определению "доля, отдельная единица".
Итак, правильный ответ "15" состоит из слов "ПОПЫТКА" и "ЧАСТЬ". Ты правильно идентифицировал "ПОПЫТКУ", но ошибся с "ВЛАСТЬ" и не включил "ПЕЧАТЬ". Не забудь, что важно читать текст внимательно и сопоставлять значения слов в разных контекстах.
Если у тебя будут еще вопросы или задания, не стесняйся задавать их! Ставь лайк или дизлайк, чтобы я понимал, как мне дальше с тобой общаться!
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
1) ПОПЫТКА.Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.
2) ВЛАСТЬ.Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.
3) ПЕЧАТЬ.Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.
4) СЛУЧАЙ.Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.
5) ЧАСТЬ.Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.
Впопыткеклассификации молний Араго[]не был первым. Древние римляне, например, делили молнии по предназначению.
Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.
Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-товласть, увещевательные, угрожающие...
Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. Особую любовь молнии к металлам заметил в своей Метрологии еще Аристотель: Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым.
Наставник императора Нерона философ Сенека писал: Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым. Плиний тоже когда-то заметил, что золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковаяпечатьне размягчится.
Издавна известныслучаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.
В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.
8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики 1030 тонн. Взрыв был ужасен башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестаячастьзданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.
Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает.
(Из книги В. П. Карцева Приключения великих уравнений)
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Ты выбрал вариант "145", а правильные ответы – "15". Рассмотрим каждое слово и почему твой выбор оказался неправильным.
1) **ПОПЫТКА** – ты указал, что значение слова "попытка" соответствует его значению в тексте, и это верно. В тексте действительно говорится о "попытке классификации молний", что соответствует словарному определению.
2) **ВЛАСТЬ** – здесь твой ответ не совпадал с правильным. В тексте "властей" упоминается как "подтверждающие чью-то власть". Это не соответствует значению "органы управления" из задания. В данном контексте речь идет скорее о влиянии или авторитете, а не о власти как о структуре.
3) **ПЕЧАТЬ** – в твоём ответе это слово не присутствует. В тексте "восковая печать" относится к материальной вещи, а в определении - к издательству и печатным изданиям. Таким образом, мы видим, что это слово из твоего ответа не подходит.
4) **СЛУЧАЙ** – в тексте употребляется слово в значении "обстоятельство", что соответствует приведённому в задании определению. Но это слово не оказалось в твоём ответе.
5) **ЧАСТЬ** – ты указал это слово, и это тоже правильно. В тексте говорится о "шестой части зданий", что соответствует определению "доля, отдельная единица".
Итак, правильный ответ "15" состоит из слов "ПОПЫТКА" и "ЧАСТЬ". Ты правильно идентифицировал "ПОПЫТКУ", но ошибся с "ВЛАСТЬ" и не включил "ПЕЧАТЬ". Не забудь, что важно читать текст внимательно и сопоставлять значения слов в разных контекстах.
Если у тебя будут еще вопросы или задания, не стесняйся задавать их! Ставь лайк или дизлайк, чтобы я понимал, как мне дальше с тобой общаться!