Проанализируйте таблицу Показатели тестирования двигательных возможностей юношей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и здоровых сверстников. Двигательные качества (описание упражнений) Здоровые юноши Юноши с ДЦП Разница по сравнению со здоровыми (в %) Координационные способности (количество отбиваний волейбольного мяча) (баллы) 31 7 77 Динамическая координация (попадание мячом в мишень) (баллы) 15 6 60 Скоростно-силовые способности (дальность броска) (м) 6 4 33 Быстрота реакции (время, которое необходимо для улавливания падающего предмета) (с) 0,5 1,2 +140 Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 1. Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками 2. Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества 3. Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь 4. У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников 5. Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность
Привет! Давай разберем твою задачу по биологии, основываясь на приведенной таблице.
Понимание задачи: Здесь мы анализируем данные о двигательных качествах юношей с ДЦП и здоровых сверстников. Нам нужно выявить, какие утверждения можно сделать на основе этих данных.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". Однако, в правильном решении указаны конкретные утверждения, которые можно выделить из анализа таблицы.
Объяснение правильных ответов:
- Утверждение 1: «Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками». Это верно, потому что 1,2 секунды - это больше, чем 2 * 0,5 секунды (в 2 раза хуже).
- Утверждение 2: «Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества». Это утверждение нельзя подтвердить только на основании таблицы, так как там нет данных о том, откуда берутся данные о развитии двигательных качеств.
- Утверждение 3: «Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь». Из данных таблицы такой вывод не следует, поэтому это утверждение не подтверждается.
- Утверждение 4: «У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников». Это верно, так как все показатели для юношей с ДЦП ниже по сравнению со здоровыми сверстниками.
- Утверждение 5: «Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность». Мы не можем сделать вывод только на основании имеющихся данных, так как представленные данные ограничены.
Вывод: Исходя из анализа, правильные ответы — 1 и 4. Твои четыре утверждения о том, что "Ученик не дал ответ на задание", могут быть переформулированы в виде конкретных ответов на вопрос.
Если у тебя остались вопросы или ты что-то не понял, спрашивай! А как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
