Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Казалось (1) что кто-то тихо вздыхая среди глубокой (2) холодной ночи (3) и клубы пара (4) вылетавшие из гигантской груди (5) бесшумно проносились по небу от края (6) и затем тихо угасали в глубокой синеве. 2. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые И если тебе (1) мой читатель (2) посчастливится побывать когда-нибудь в Кавказском заповеднике (3) и пройти по тропе(4) у которой (5) стоит такой обелиск(6) низко поклонись памяти защитников нашей Родины (7) отдавших свои жизни за то (8) чтобы сегодня мы жили в мире. 3. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. За 75 лет (1) прошедших после гибели парохода «Челюскин» (2) и спасения всех (3)оказавшихся на льду людей (4) в печати появились десятки статей (5) легенд(6) фантастических и псевдонаучных публикаций (7) посвященных подготовке и ходу выполнения этого необычного (8) по тем временам рейса. 4. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Впереди еще долгие жаркие (1) знойные (2)и просто теплые приятные деньки (3) когда солнце просыпается рано (4) а заходит очень нескоро (5) давая вволю нагуляться (6) прежде чем (7) погрузиться в сумерки. 5. Пунктуационный анализ, Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. В раскопках под Новгородом (1) которые велись в продолжение десяти лет (2) были найдены сверхинтересные(3) берестяные грамоты (4) свидетельствующие о том (5) что восточные славяне обладали сравнительно высоким уровнем письма (6) подтверждая тем самым факт (7) что Русь была страной (8) высокой и прекрасной письменной культуры. 6. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Некоторые уже улеглись на влажную (1) устланную осыпающейся хвоей (2) землю (3) жевали жесткие солдатские сухари (4) копчёную колбасу (5) а кое-кто(6) открыв перочинным ножом жестяную банку (7) ел свиную тушёнку (8) намазывая её на тонко нарезанные (9) ломтики черствого хлеба. 7. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Когда пригрело солнце (1) и коровы легли на траву отдыхать (2) пастух (3) расстегнув ворот синей рубашки (4) сняв старую шляпу (5) сел на ствол(6) поваленной берёзы (7) и занялся лещом.