Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в заключительной части фрагмента от слов И вот, громадный до слов громом городского прибоя. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. сравнение 2. антитеза 3. литота 4. анафора 5. эпитет ОБЛАКО В ШТАНАХ (отрывок) Это было, было в Одессе. Приду в четыре, сказала Мария. Восемь. Девять. Десять. Вот и вечер в ночную жуть ушёл от окон, хмурый, декабрый. В дряхлую спину хохочут и ржут канделябры. Меня сейчас узнать не могли бы: жилистая громадина стонет, корчится. Что может хотеться этакой глыбе? А глыбе многое хочется! Ведь для себя не важно и то, что бронзовый, и то, что сердце холодной железкою. Ночью хочется звон свой спрятать в мягкое, в женское. И вот, громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая большая или крошечная? Откуда большая у тела такого: должно быть, маленький, смирный любёночек. Она шарахается автомобильных гудков. Любит звоночки коночек. Ещё и ещё, уткнувшись дождю лицом в его лицо рябое, жду, обрызганный громом городского прибоя. (В.В. Маяковский, 19141915)

Question 1

Задача Задача №1908562

А

Аноним

17 октября 2024 19:06 · публичный вопрос

А

Аноним 17 октября 2024 19:06

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в заключительной части фрагмента от слов И вот, громадный до слов громом городского прибоя. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. сравнение 2. антитеза 3. литота 4. анафора 5. эпитет ОБЛАКО В ШТАНАХ (отрывок) Это было, было в Одессе. Приду в четыре, сказала Мария. Восемь. Девять. Десять. Вот и вечер в ночную жуть ушёл от окон, хмурый, декабрый. В дряхлую спину хохочут и ржут канделябры. Меня сейчас узнать не могли бы: жилистая громадина стонет, корчится. Что может хотеться этакой глыбе? А глыбе многое хочется! Ведь для себя не важно и то, что бронзовый, и то, что сердце холодной железкою. Ночью хочется звон свой спрятать в мягкое, в женское. И вот, громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая большая или крошечная? Откуда большая у тела такого: должно быть, маленький, смирный любёночек. Она шарахается автомобильных гудков. Любит звоночки коночек. Ещё и ещё, уткнувшись дождю лицом в его лицо рябое, жду, обрызганный громом городского прибоя. (В.В. Маяковский, 19141915)

Answer

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по литературе.

Ты выбрал "Ученик не дал ответ на задние", что, конечно, не совсем верно. Правильный ответ – это "235". Давай по порядку:

Сравнение (1). В тексте есть элементы, где одно качество или явление сопоставляется с другим. Например, идея сопоставления "большая или крошечная" позволяет понять, как автор понимает любовь.
Антитеза (2). Здесь она присутствует в форме противопоставления: "большая или крошечная". Это прямое выражение противопоставления двух понятий.
Литота (3). Это преуменьшение, и в примере "крошечная любовь" автор подчеркивает, что чувства могут быть меньшими по размеру или значению.
Эпитет (5). Эпитет - это образное определение, и выражение "городского прибоя" создает яркий образ, который усиливает восприятие текста.

Поэтому правильный ответ "235", и это связано с тем, как указанные средства помогают передать настроение и смысл произведения.

Не забудь, мы должны понимать, как каждое средство влияет на текст. Если что-то осталось непонятным, спрашивай!

Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?

Question 2

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в заключительной части фрагмента от слов И вот, громадный до слов громом городского прибоя. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. сравнение 2. антитеза 3. литота 4. анафора 5. эпитет ОБЛАКО В ШТАНАХ (отрывок) Это было, было в Одессе. Приду в четыре, сказала Мария. Восемь. Девять. Десять. Вот и вечер в ночную жуть ушёл от окон, хмурый, декабрый. В дряхлую спину хохочут и ржут канделябры. Меня сейчас узнать не могли бы: жилистая громадина стонет, корчится. Что может хотеться этакой глыбе? А глыбе многое хочется! Ведь для себя не важно и то, что бронзовый, и то, что сердце холодной железкою. Ночью хочется звон свой спрятать в мягкое, в женское. И вот, громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая большая или крошечная? Откуда большая у тела такого: должно быть, маленький, смирный любёночек. Она шарахается автомобильных гудков. Любит звоночки коночек. Ещё и ещё, уткнувшись дождю лицом в его лицо рябое, жду, обрызганный громом городского прибоя. (В.В. Маяковский, 19141915)

Answer

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по литературе. Ты выбрал "Ученик не дал ответ на задние", что, конечно, не совсем верно. Правильный ответ – это "235". Давай по порядку: 1. **Сравнение (1)**. В тексте есть элементы, где одно качество или явление сопоставляется с другим. Например, идея сопоставления "большая или крошечная" позволяет понять, как автор понимает любовь. 2. **Антитеза (2)**. Здесь она присутствует в форме противопоставления: "большая или крошечная". Это прямое выражение противопоставления двух понятий. 3. **Литота (3)**. Это преуменьшение, и в примере "крошечная любовь" автор подчеркивает, что чувства могут быть меньшими по размеру или значению. 4. **Эпитет (5)**. Эпитет - это образное определение, и выражение "городского прибоя" создает яркий образ, который усиливает восприятие текста. Поэтому правильный ответ "235", и это связано с тем, как указанные средства помогают передать настроение и смысл произведения. Не забудь, мы должны понимать, как каждое средство влияет на текст. Если что-то осталось непонятным, спрашивай! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк?