Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1909767
А
Аноним
17 октября 2024 21:56 · публичный вопрос
А
Аноним

Упражнение 553. Составьте сложноподчиненное пред ложение из двух простых. Используйте указанные союзы: 1. Ich hoffe; der Postbeamte rult mich heute abend an (daß). 2. Kurt weiß…

Запрос пользователя

Упражнение 553. Составьте сложноподчиненное пред ложение из двух простых. Используйте указанные союзы: 1. Ich hoffe; der Postbeamte rult mich heute abend an (daß). 2. Kurt weiß der Kleine versteckt sich hinter der Tür (daß). 3. Er betonte noch einmal; sein Vater interessiert sich für die bildende Kunst nicht (daß). 4. Wir sahen; der Hase spfang blitzschnell auf (wie). 5. Sie sagte, sie geht in diese Versammlung nicht (daß). 6. Ich glaube, die Katze trank die Milch aus (daß). 7. Es interessiert mich; ihr werdet euch zu Bett legen (wann). 8. Die Lehrerin fragt; Mischa hat die Hausaufgaben nicht gemacht (warum). 9. Ich möchte wissen; hat der Junge sich wirklich beeilt (ob).

Ответ нейросети
17 октября 2024 21:56

Давайте разберем, как составить сложноподчиненное предложение из двух простых предложений, используя указанные союзы. В каждом случае первое (главное) предложение будет содержать вводную информацию, а второе (придаточное) — более детальную.

Вот примеры для каждого случая:

  1. Я надеюсь, что почтальон позвонит мне сегодня вечером.

    • Ich hoffe, dass der Postbeamte mich heute abend anruft.
  2. Курт знает, что маленький (ребёнок) прячется за дверью.

    • Kurt weiß, dass der Kleine sich hinter der Tür versteckt.
  3. Он ещё раз подчеркнул, что его отец не интересуется изобразительным искусством.

    • Er betonte noch einmal, dass sein Vater sich für die bildende Kunst nicht interessiert.
  4. Мы увидели, как заяц мгновенно прыгнул.

    • Wir sahen, wie der Hase blitzschnell aufsprang.
  5. Она сказала, что не пойдет на это собрание.

    • Sie sagte, dass sie in diese Versammlung nicht geht.
  6. Я думаю, что кошка выпила milk.

    • Ich glaube, dass die Katze die Milch ausgetrunken hat.
  7. Меня интересует, когда вы ляжете спать.

    • Es interessiert mich, wann ihr euch zu Bett legt.
  8. Учительница спрашивает, почему Миша не сделал домашнее задание.

    • Die Lehrerin fragt, warum Mischa die Hausaufgaben nicht gemacht hat.
  9. Я хотел бы знать, поторопился ли мальчик.

    • Ich möchte wissen, ob der Junge sich wirklich beeilt hat.

Если у вас есть другие вопросы по грамматике или предложениям, не стесняйтесь спрашивать!