Задание 1 (2 балла) В книге «Правильно ли мы говорим?» писатель Б. Н. Тимофеев посвящает отдельную главу скоплениям гласных и согласных, знакомя читателя с некоторыми примерами.…
Задание 1 (2 балла) В книге «Правильно ли мы говорим?» писатель Б. Н. Тимофеев посвящает отдельную главу скоплениям гласных и согласных, знакомя читателя с некоторыми примерами. Вот один из них: «- А может быть, вам желательно услыхать фразу, в которой стояли бы рядом 9 гласных звуков? - Извольте! - Я знаю её и её июльское увлечение…» Верен ли этот пример? Поясните ваш ответ. Заданне 2 (4 балла) М. Горький, прочитав в рукописи молодого писателя фразу «Сквозь чащу кустарника продирался мокрый Василий и истошно кричал: «Братцы, шуку поймал!», заметил: «Первая щука - явно лишняя». 2.1. Что имел в виду писатель? 2.2. Как называется раздел языкознания, изучающий такие явления? Задание 3 (3 балла) Вместо точек вставьте слова, которые одновременно являются синонимами для своих «соседей»: 1) битва (…) ругань; 2) гримаса (…) снаряд; 3) изогнутый (…) одноглазый. Задание 4 (5 баллов) Какие из приведённых слов этимологически родственны: проволока, волкодав, невольно, облако, волнушка, наволочка. Аргументируйте свой ответ. Задание 5 (6 баллов) Какой частью речи являются и какую синтаксическую роль выполняют выделенные слова? В каких из этих слов гласный о является суффиксом, а в каких - окончанием, указывающим на грамматические признаки? Как всё вокруг сурово, снежно, Как этот вечер сиз и хмур! В морозной мгле краснеют окна нежно Из деревенских нищенских конур. Ночь северная медленно и грозно Возносит косное величие своё. Как сладко мне во мгле морозной Моё звериное жильё! (И. А. Бунин)
Задание 1: Пример из книги Б.Н. Тимофеева действительно может быть рассмотрен как содержащий 9 гласных звуков. Давайте проанализируем фразу «Я знаю её и её июльское увлечение». В этой фразе выделяем гласные: а, а, и, е, е, и, и, у, е. Общее количество гласных составляет 9. Таким образом, можно утверждать, что пример верен.
Задание 2: 2.1. М. Горький в данном случае указывает на то, что использование слова «щука» в предложении является избыточным для понимания предложения. Он намекает, что возможна более лаконичная формулировка без повторения. Это показывает, что слова могут быть лишними при передаче смысла.
2.2. Раздел языкознания, который изучает такие явления, называется «стилистика». Стилистыка занимается анализом способов использования языка и стиля изложения, в том числе и избыточностью лексики.
Задание 3:
- битва (сражение) ругань;
- гримаса (лицо) снаряд;
- изогнутый (кривой) одноглазый.
Задание 4: Слова, которые этимологически родственны: волкодав, облако, волнушка и наволочка. Эти слова связывает корень «волк», «вал», «на» и с ними связаны общие темы, такие как природа (вода, облако) или предметы, изготовленные человек (наволочка). Проволока и невольно не имеют таких же корней и значений.
Задание 5: Выделенные слова:
- сурово (прилагательное) — подлежащее;
- снежно (прилагательное) — подлежащее;
- сиз (прилагательное) — подлежащее;
- хмур (прилагательное) — подлежащее;
- нежно (наречие) — обстоятельство;
- северная (прилагательное) — подлежащее;
- грозно (наречие) — обстоятельство;
- сладко (наречие) — обстоятельство;
- звериное (прилагательное) — подлежащее.
В словах «северная», «звериное» гласный «о» является суффиксом, указывающим на принадлежность к определенной грамматической категории (прилагательное). Во всех остальных словах гласный «о» является частью корня или окончанием, указывающим на род, число и падеж.
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться!
