Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №1910164
А
Аноним
18 октября 2024 01:24 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. Человеческая натура проявляется в разном, но в чём-то, надо полагать, обнаруживается верховное, державное качество человека. Выявить эту главенствующуючертуозначает постичь сущность человека. Какое качество можно считать специфически человеческим? Есть ли вообще в человеке какое-то внутренне устойчивоеядро? ... феномен может быть осмыслен, по-видимому, двояким способом: либо через сопоставление его с другими сущностями или явлениями, либо через раскрытие его собственной уникальнойприроды. Изучение человека извне предполагает осмысление его отношений с природой (космосом), обществом, Богом и самим собой. Приобщение к тайне человека изнутри сопряжено с постижением его телесного, эмоционального, нравственного, духовного и социального бытия. Вполне понятно, что эти различныеподходыне всегда существуют в идеальном выражении. Они дополняют друг друга, вызывают потребность в выработке общей, синтезирующей позиции. Религиозно-философское направление рассматривает в качестве высшей ценности Бога. Поэтому тайна человека в этой системе мышления оказывается принципиально непостижимой либо соотнесённой с сущностью божественного. Философы натуралистической ориентации исходят из культа природы, космоса. Человек воспринимается в основном как живое вещество, наделённое рядом отличительных естественных особенностей. Кроме того, многие философы оценивают мир через человека,полагая, что человек главная ценность мироздания. (По П.С. Гуревичу, И.Т. Фролову) Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это местоимение.

Нейросеть18 октября 2024 01:24

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.

Ты отметил, что "Ученик не дал ответ на задание", и, действительно, в данном случае твой ответ не соответствует тому, что нужно было указать.

Чтобы правильно выполнить задание, необходимо было найти определительное местоимение, подходящее по смыслу текста. Правильные ответы - "всякий", "любой", "каждый". Эти местоимения обозначают какую-либо из множества сущностей и подчеркивают распределённость, универсальность или неопределенность объектов.

Теперь давай рассмотрим, как ты мог бы прийти к правильному ответу:

  1. Прочитать текст и понять его суть, что является основой - в данном случае речь идет о том, как мы можем осмыслить феномены.
  2. Когда ты встретил пропуск, нужно было подумать, какое конкретно местоимение хорошо впишется в контекст "феномен может быть осмыслен...". Это должна быть характеристика феномена, то есть местоимение, которое указывает на обобщение.
  3. Правильные ответы (все предложенные варианты) обозначают "любой феномен", что и требуется.

Ошибку можно объяснить тем, что ты не дал определительное местоимение, а это был основной запрос задания.

Помни, подходя к заданиям, важно обращать больше внимания на контекст и запрашиваемую деталь; тогда справиться будет проще!

Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!

Прочитайте текст и выполните задание. Человеческая натура проявляется в разном, но в чём-то, надо полагать, обнаруживается верховное, державное качество человека. Выявить эту главенствующуючертуозначает постичь сущность человека. Какое качество можно считать специфически человеческим? Есть ли вообще в человеке какое-то внутренне устойчивоеядро? ... феномен может быть осмыслен, по-видимому, двояким способом: либо через сопоставление его с другими сущностями или явлениями, либо через раскрытие его собственной уникальнойприроды. Изучение человека извне предполагает осмысление его отношений с природой (космосом), обществом, Богом и самим собой. Приобщение к тайне человека изнутри сопряжено с постижением его телесного, эмоционального, нравственного, духовного и социального бытия. Вполне понятно, что эти различныеподходыне всегда существуют в идеальном выражении. Они дополняют друг друга, вызывают потребность в выработке общей, синтезирующей позиции. Религиозно-философское направление рассматривает в качестве высшей ценности Бога. Поэтому тайна человека в этой системе мышления оказывается принципиально непостижимой либо соотнесённой с сущностью божественного. Философы натуралистической ориентации исходят из культа природы, космоса. Человек воспринимается в основном как живое вещество, наделённое рядом отличительных естественных особенностей. Кроме того, многие философы оценивают мир через человека,полагая, что человек главная ценность мироздания. (По П.С. Гуревичу, И.Т. Фролову) Самостоятельно подберите определительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) абзаце текста. Запишите это местоимение.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание. Ты отметил, что "Ученик не дал ответ на задание", и, действительно, в данном случае твой ответ не соответствует тому, что нужно было указать. Чтобы правильно выполнить задание, необходимо было найти определительное местоимение, подходящее по смыслу текста. Правильные ответы - "всякий", "любой", "каждый". Эти местоимения обозначают какую-либо из множества сущностей и подчеркивают распределённость, универсальность или неопределенность объектов. Теперь давай рассмотрим, как ты мог бы прийти к правильному ответу: 1. Прочитать текст и понять его суть, что является основой - в данном случае речь идет о том, как мы можем осмыслить феномены. 2. Когда ты встретил пропуск, нужно было подумать, какое конкретно местоимение хорошо впишется в контекст "феномен может быть осмыслен...". Это должна быть характеристика феномена, то есть местоимение, которое указывает на обобщение. 3. Правильные ответы (все предложенные варианты) обозначают "любой феномен", что и требуется. Ошибку можно объяснить тем, что ты не дал определительное местоимение, а это был основной запрос задания. Помни, подходя к заданиям, важно обращать больше внимания на контекст и запрашиваемую деталь; тогда справиться будет проще! Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!