9. Составьте план текста. По мере превращения населения европейских стран из преимущественно сельского в городское изменялась и роль детей в обществе. Дети уже не выполняли в…
9. Составьте план текста. По мере превращения населения европейских стран из преимущественно сельского в городское изменялась и роль детей в обществе. Дети уже не выполняли в семье значимой экономической функции, потому что рабочее место сделалось отделённым от дома. С течением лет обязательное посещение школы, законы о детском труде и специальные юридические уложения, касавшиеся подростков, привели к тому, что понятие подростковый возраст укоренилось и стало реальной социальной категорией. В подростковый период у индивидов происходят изменения в росте и развитии, которые можно считать поистине революционными. После многих лет пребывания в положении младших и зависимых от взрослых они неожиданно сравниваются с ними по физическому сложению, росту и силе. Но основное содержание подросткового периода состоит в формировании достаточно устойчивой личности. В повседневной жизни люди вступают во взаимодействие друг с другом обычно на основании собственных представлений о других людях и самих себе. Поэтому для подростков поиск собственной личности приобретает особую остроту. В этот период перехода от детства к взрослости юным людям свойственно путать свои социальные роли, их представления о самих себе ещё недостаточно чётки. Несформировавшаяся личность влечёт подростков к поиску более надёжной опоры, вследствие чего они так подвержены влияниям извне и легко вступают во всяческие группировки, с головой бросаются в любовные приключения или общественные движения. Хотя средства массовой информации активно обсуждают противоречия между подростками и их родителями, проблема разрыва между поколениями представляется упрощённо. Исследования показывают, что и семья, и сверстники имеют одинаково важное воздействие на жизнь большинства подростков. Группа сверстников оказывает большее влияние в вопросах формирования музыкальных вкусов и личных пристрастий подростка. Члены семьи оказывают на подростка большее влияние, когда речь заходит о выборе профессии, жизненных целях и основных ценностях. Во многих случаях значительная часть молодых людей не видит причин проводить резкую границу между системой ценностей своих родителей и своих друзей-сверстников. Частично это может быть объяснено тем, что подростки интуитивно выбирают себе друзей, разделяющих взгляды, согласующиеся с взглядами членов их семей. 10. С опорой на текст и обществоведческие знания предположите, почему средства массовой информации активно обсуждают проблему разрыва между поколениями. Приведите три объяснения.
План текста
Введение
- Изменение роли детей в обществе с переходом к городскому образу жизни.
- Упразднение экономической функции детей в семье.
Возникновение концепции подросткового возраста
- Обязанности посещения школы.
- Законы о детском труде.
- Установление подросткового возраста как социальной категории.
Физическое и психологическое развитие подростков
- Изменения в росте и физической силе.
- Формирование устойчивой личности в подростковом возрасте.
Поиск личной идентичности
- Путаница в социальных ролях подростков.
- Влияние несформировавшейся личности на поведение.
- Подверженность внешним влияниям и вовлеченность в группировки.
Отношения между подростками и родителями
- Обсуждение противоречий между поколениями в СМИ.
- Упрощенный взгляд на разрыв между поколениями.
Влияние семьи и сверстников на подростков
- Влияние сверстников на музыкальные вкусы и личные предпочтения.
- Роль семьи в выборе профессии и жизненных целей.
- Пересечение систем ценностей среди подростков, родителей и друзей.
Ответ на вопрос
Средства массовой информации активно обсуждают проблему разрыва между поколениями по нескольким причинам:
Социокультурные изменения: В условиях быстрого изменения общества и культуры, медиа пытаются осветить изменяющиеся отношения между поколениями, которые происходят на фоне новых технологий, социальных сетей и других факторов, способствующих формированию новых ценностей и норм.
Конфликты и противоречия: Проблема разрыва между поколениями часто приводит к конфликтам, которые становятся привлекательной темой для обсуждения в СМИ. Эти конфликты могут быть вызваны различиями в взглядах на жизнь, образовании, стиле общения и подходах к воспитанию.
Формирование общественного сознания: Обсуждение разрыва между поколениями способствует формированию общественного мнения и пониманию сложности взаимодействия разных поколений. Это также создает предпосылки для поиска путей сглаживания конфликтов и улучшения взаимодействия между взрослыми и молодёжью.
