"Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.1. г...мназист, зав...щать,…

Привет! Давай рассмотрим твою задачу по русскому языку и разберёмся с ней вместе.

Ты указал, что ученик не дал ответ на задание, однако в задании нужно выбрать номера ответов, где во всех словах содержится безударная проверяемая гласная. Проверим каждый вариант по порядку:

1. гимназист, завещать, прикосновение:

   • гимназист — НГ (гИмназист),
   • завещать — ПГ (завЕщать, по корню "завет"),
   • прикосновение — ЧГ. Здесь встречаются разные группы, поэтому этот вариант не подходит.

2. этикетка, тревожиться, происходить:

   • этикетка — НГ (этИкетка),
   • тревожиться — НГ (трЕвожиться),
   • происходить — ПГ (происхОдить, по корню "исход"). Так же смешанные группы, значит, этот вариант тоже не подходит.

3. возникновение, нежнейший (шёлк), побледневший:

   • возникновение — ПГ (вознИкновение, по корню "возник"),
   • нежнейший — ПГ (нЕжнейший, по корню "нежный"),
   • побледневший — ПГ (поблЕдневший, по корню "бледный"). Все слова имеют безударные проверяемые гласные, значит, этот вариант правильный!

4. гористый, вишнёвый, передавать:

   • гористый — ПГ (гОристый, по корню "горы"),
   • вишнёвый — ПГ (вИшнёвый, по корню "вишня"),
   • передавать — ПГ (передАвать, по корню "давать"). Все слова тоже имеют безударные проверяемые гласные, этот вариант тоже правильный!

5. передвигаться, изложение, минеральный:

   • передвигаться — ПГ (передвИгаться, по корню "двигаться"),
   • изложение — ЧГ,
   • минеральный — НГ. Здесь тоже смешанные группы, поэтому этот вариант не подходит.

Таким образом, верные ответы — 3 и 4.

Теперь ты понимаешь, почему твой ответ оказался неверным и что нужно было проверить каждое слово на наличие безударной проверяемой гласной в корне. Если будут вопросы — не стесняйся спрашивать!

Как понравился мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!