Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Школьная жизнь Жени Румянцевой была посвящена общественной работе и астрономии.
2) Женя Румянцева предложила однокласснику встретиться через пять лет после окончания школы, потому что он ей очень нравился и ей было интересно, как сложится его жизнь.
3) В память о Жене Румянцевой рассказчик приехал к Большому театру, где после окончания школы они договорились встретиться.
4) Рассказчик вспоминает о лодочной прогулке с друзьями на Химкинском водохранилище в дождливый день.
5) Когда началась война, Женя Румянцева пошла учиться в лётную школу, позже была посмертно удостоена звания Героя Советского Союза.
(1)Вот и кончился последний урок последнего дня нашей школьной жизни. (2)Десять школьных лет завершились по знакомой хрипловатой трели звонка. (3)Все мы, растроганные, взволнованные, радостные и о чём-то жалеющие, растерянные и смущённые своим мгновенным превращением из школяров во взрослых людей, слонялись по классам и коридору, словно страшась выйти из школьных стен в мир, ставший бесконечным. (4)И было такое чувство, будто что-то недоговорено, недожито, не исчерпано за прошедшие десять лет, будто этот день застал нас врасплох.
(5)В класс заглянула Женя Румянцева:
Серёжа, можно тебя на минутку? (6)У меня странное предложение! (7)Давай встретимся через десять лет!
(8)Шутливость совсем не была свойственна Жене, и я спросил серьёзно:
Зачем?
(9)Мне интересно, каким ты станешь. (10)Ты ведь очень нравился мне все эти годы. (11)Я думал, что Жене Румянцевой неведомы ни эти слова, ни эти чувства. (12)Жизнь её протекала в двух сферах: в напряжённой общественной работе и в мечтаниях о звёздных мирах. (13)Немногие из нас твёрдо определили свой дальнейший жизненный путь, а Женя с шестого класса знала, что будет астрономом и никем другим. (14)Между нами никогда не было дружеской близости. (15)В поисках разгадки я мысленно пробегал прошлое, но ничего не нашёл в нём, кроме одной встречи на Чистых прудах
(16)Однажды мы собирались в выходной день на Химкинское водохранилище покататься на лодках. (17)Но с утра заморосил дождь, и на сборный пункт пришли только мы с Павликом, Нина и Женя Румянцева. (18)Дождь не переставал ни на минуту. (19)Нечего было и думать о Химках.
(20)Давайте покатаемся на пруду, предложил я и показал на старую, рассохшуюся лодку-плоскодонку. (21)Будем воображать, что мы в Химках.
(22)Или в Средиземном море, вставил Павлик.
(23)Или в Индийском океане, восторженно подхватила Женя.
(24)Мы вычерпали из лодки воду и отправились в кругосветное плавание. (25)Женя придумывала маршрут нашего путешествия. (26)Вот мы проходим Босфор, через Суэцкий канал попадаем в Красное море, оттуда в Аравийское и входим в Тихий океан. (27)Женя неутомимо командовала: Право руля!, Лево руля!, Поднять паруса!, Убрать паруса! (28)Отыскивала путь по звёздам: наш компас разбился во время бури.
(29)Больше Женя не бывала с нами. (30)Мы не раз приглашали её на наши сборища, но она отказывалась. (31)А что если в тот единственный раз она пришла из-за меня и из-за меня отступилась, сказав себе с гордой честностью: не вышло
(32)Почему же ты раньше молчала, Женя? спросил я. (33)К чему было говорить? (34)Тебе так нравилась Нина!
(35)С ощущением какой-то досадной и грустной утраты я сказал:
Где же и когда мы встретимся?
(36)Через десять лет, двадцать девятого мая, в восемь часов вечера, в среднем пролёте между колонн Большого театра.
(37)Минули годы. (38)Женя училась в Ленинграде. (39)Зимой 1941 года, жадно ловя известия о судьбе моих друзей, я узнал, что Женя в первый же день войны бросила институт и пошла в лётную школу. (40)Летом 1944 года я услышал по радио указ о присвоении майору авиации Румянцевой звания Героя Советского Союза. (41)Вернувшись с войны, я узнал, что звание Героя было присвоено Жене посмертно.
(42)Жизнь шла дальше, порой я вдруг вспоминал о нашем уговоре, а за несколько дней до срока почувствовал такое острое, щемящее беспокойство, будто все прошедшие годы только и готовился к этой встрече. (43)Я поехал к Большому театру, купил у цветочницы ландыши и пошёл к среднему пролёту между колонн Большого театра. (44)Я постоял там немного, затем отдал ландыши какой-то худенькой сероглазой девушке и поехал домой
(45)Мне хотелось на миг остановить время, оглянуться на себя, на прожитые годы, вспомнить Женю, лодку, дождик, вспомнить слепоту своей юношеской души, так легко прошедшей мимо того, что могло бы стать судьбой.
(По Ю. М. Нагибину*)
* Юрий Маркович Нагибин (19201994) русский советский писатель-прозаик, журналист и сценарист.
Нейросеть18 октября 2024 10:50
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
Первое, что нужно сделать — это понять, что в задании просили указать номера высказываний, которые соответствуют содержанию текста. Ты не указал никаких номеров в своём ответе, поэтому это и есть причина, почему ответ не засчитался.
Теперь давай посмотрим на правильное решение. Оно включает следующие пункты:
1 - да, потому что в предложениях 12-13 говорится о том, что жизнь Жени была посвящена общественной работе и астрономии.
2 - нет, не соответствует, так как в предложении 7 Женя предлагает встретиться через десять лет, а не пять; её чувства не подтверждаются.
3 - да, описана встреча к Большому театру (предложение 43).
4 - нет, в тексте речь идёт о дождливом дне, но вспоминается не лодочная прогулка, а сами события с предысторией — это не соответствует.
5 - да, Женя действительно пошла в лётную школу, и ей присвоено звание посмертно (предложения 39-41).
Теперь сравним твой ответ с правильным:
Ты не указал ни одного номера, что делает твоё решение неполным.
Почему твой ответ был неправильным? Нужно было внимательно прочитать текст и сопоставить каждое предложение с содержанием текста. Например, для телефонов, которые подходят, вы могли бы написать: "1, 3, 5", так как именно они находятся в правильном соответствии с текстом.
Надеюсь, объяснение помогло! Если что-то непонятно, дай знать. Не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком!
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Школьная жизнь Жени Румянцевой была посвящена общественной работе и астрономии.
2) Женя Румянцева предложила однокласснику встретиться через пять лет после окончания школы, потому что он ей очень нравился и ей было интересно, как сложится его жизнь.
3) В память о Жене Румянцевой рассказчик приехал к Большому театру, где после окончания школы они договорились встретиться.
4) Рассказчик вспоминает о лодочной прогулке с друзьями на Химкинском водохранилище в дождливый день.
5) Когда началась война, Женя Румянцева пошла учиться в лётную школу, позже была посмертно удостоена звания Героя Советского Союза.
(1)Вот и кончился последний урок последнего дня нашей школьной жизни. (2)Десять школьных лет завершились по знакомой хрипловатой трели звонка. (3)Все мы, растроганные, взволнованные, радостные и о чём-то жалеющие, растерянные и смущённые своим мгновенным превращением из школяров во взрослых людей, слонялись по классам и коридору, словно страшась выйти из школьных стен в мир, ставший бесконечным. (4)И было такое чувство, будто что-то недоговорено, недожито, не исчерпано за прошедшие десять лет, будто этот день застал нас врасплох.
(5)В класс заглянула Женя Румянцева:
Серёжа, можно тебя на минутку? (6)У меня странное предложение! (7)Давай встретимся через десять лет!
(8)Шутливость совсем не была свойственна Жене, и я спросил серьёзно:
Зачем?
(9)Мне интересно, каким ты станешь. (10)Ты ведь очень нравился мне все эти годы. (11)Я думал, что Жене Румянцевой неведомы ни эти слова, ни эти чувства. (12)Жизнь её протекала в двух сферах: в напряжённой общественной работе и в мечтаниях о звёздных мирах. (13)Немногие из нас твёрдо определили свой дальнейший жизненный путь, а Женя с шестого класса знала, что будет астрономом и никем другим. (14)Между нами никогда не было дружеской близости. (15)В поисках разгадки я мысленно пробегал прошлое, но ничего не нашёл в нём, кроме одной встречи на Чистых прудах
(16)Однажды мы собирались в выходной день на Химкинское водохранилище покататься на лодках. (17)Но с утра заморосил дождь, и на сборный пункт пришли только мы с Павликом, Нина и Женя Румянцева. (18)Дождь не переставал ни на минуту. (19)Нечего было и думать о Химках.
(20)Давайте покатаемся на пруду, предложил я и показал на старую, рассохшуюся лодку-плоскодонку. (21)Будем воображать, что мы в Химках.
(22)Или в Средиземном море, вставил Павлик.
(23)Или в Индийском океане, восторженно подхватила Женя.
(24)Мы вычерпали из лодки воду и отправились в кругосветное плавание. (25)Женя придумывала маршрут нашего путешествия. (26)Вот мы проходим Босфор, через Суэцкий канал попадаем в Красное море, оттуда в Аравийское и входим в Тихий океан. (27)Женя неутомимо командовала: Право руля!, Лево руля!, Поднять паруса!, Убрать паруса! (28)Отыскивала путь по звёздам: наш компас разбился во время бури.
(29)Больше Женя не бывала с нами. (30)Мы не раз приглашали её на наши сборища, но она отказывалась. (31)А что если в тот единственный раз она пришла из-за меня и из-за меня отступилась, сказав себе с гордой честностью: не вышло
(32)Почему же ты раньше молчала, Женя? спросил я. (33)К чему было говорить? (34)Тебе так нравилась Нина!
(35)С ощущением какой-то досадной и грустной утраты я сказал:
Где же и когда мы встретимся?
(36)Через десять лет, двадцать девятого мая, в восемь часов вечера, в среднем пролёте между колонн Большого театра.
(37)Минули годы. (38)Женя училась в Ленинграде. (39)Зимой 1941 года, жадно ловя известия о судьбе моих друзей, я узнал, что Женя в первый же день войны бросила институт и пошла в лётную школу. (40)Летом 1944 года я услышал по радио указ о присвоении майору авиации Румянцевой звания Героя Советского Союза. (41)Вернувшись с войны, я узнал, что звание Героя было присвоено Жене посмертно.
(42)Жизнь шла дальше, порой я вдруг вспоминал о нашем уговоре, а за несколько дней до срока почувствовал такое острое, щемящее беспокойство, будто все прошедшие годы только и готовился к этой встрече. (43)Я поехал к Большому театру, купил у цветочницы ландыши и пошёл к среднему пролёту между колонн Большого театра. (44)Я постоял там немного, затем отдал ландыши какой-то худенькой сероглазой девушке и поехал домой
(45)Мне хотелось на миг остановить время, оглянуться на себя, на прожитые годы, вспомнить Женю, лодку, дождик, вспомнить слепоту своей юношеской души, так легко прошедшей мимо того, что могло бы стать судьбой.
(По Ю. М. Нагибину*)
* Юрий Маркович Нагибин (19201994) русский советский писатель-прозаик, журналист и сценарист.
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.
1. **Первое, что нужно сделать** — это понять, что в задании просили указать номера высказываний, которые соответствуют содержанию текста. Ты не указал никаких номеров в своём ответе, поэтому это и есть причина, почему ответ не засчитался.
2. **Теперь давай посмотрим на правильное решение**. Оно включает следующие пункты:
- **1** - да, потому что в предложениях 12-13 говорится о том, что жизнь Жени была посвящена общественной работе и астрономии.
- **2** - нет, не соответствует, так как в предложении 7 Женя предлагает встретиться через десять лет, а не пять; её чувства не подтверждаются.
- **3** - да, описана встреча к Большому театру (предложение 43).
- **4** - нет, в тексте речь идёт о дождливом дне, но вспоминается не лодочная прогулка, а сами события с предысторией — это не соответствует.
- **5** - да, Женя действительно пошла в лётную школу, и ей присвоено звание посмертно (предложения 39-41).
3. **Теперь сравним твой ответ с правильным**:
- Ты не указал ни одного номера, что делает твоё решение неполным.
4. **Почему твой ответ был неправильным**? Нужно было внимательно прочитать текст и сопоставить каждое предложение с содержанием текста. Например, для телефонов, которые подходят, вы могли бы написать: "1, 3, 5", так как именно они находятся в правильном соответствии с текстом.
Надеюсь, объяснение помогло! Если что-то непонятно, дай знать. Не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком!